八年级下册思想品德同步解析与测评第3单元测评详细解答过程和答案人教版
第三单元测评一、单项选择题详细解答过程和答案1、
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CCBAD6、
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CDDAB
第三单元测评二、简答题第十一题详细解答过程和答案
（1）坚决反对盗版行为，因为盗版侵犯了智力成果权、违反国家法律（言之有理即可）。
（2）如商标侵权行为等。
（3）尊重他人的智力成果权，不买盗版光盘。可向有关部门举报该商店的违法行为。
第三单元测评二、简答题第十二题详细解答过程和答案
方式一：向学校老师、亲朋好友寻求帮助，劝说父亲，使自己继续接受义务教育；
方式二：向妇联、当地的居（村）委会反映情况，维护自己的受教育权；方式三：向教育行政管理部门反映情况，责令父亲履行家长职责；方式四：向人民法院提起诉讼，依法维护自己的合法权益。
第三单元测评二、简答题第十三题详细解答过程和答案
小明的观点正确，小王的说法错误。材料中的商店（经营者）出售假冒产品，侵犯了小明的知情权和公平交易权。因此，小明要求退货是合法的、正当的，是具有较强的权利意识和自我保护意识的体现。若像小王一样白认倒霉，不仅会使自己的权益受损，而且给不法经营者以可乘之机，这是错误的做法。
第三单元测评三、分析说明题第十四题详细解答过程和答案
（1）他们的做法不对，违反了我国义务教育法。黄某的说法是错误的。初中教育是适龄少年必须接受的义务教育，具有强制性，初中学生是否接受学校教育不是个人自由的问题。学校有保障实施九年义务教育的责任，学校要求黄某返校学习，是依法履行学校的责任。小刚的家长没有按照义务教育法、未成年人保护法等相关规定，保证小刚接受规定年限的义务教育，没有履行义务教育法规定的家庭责任。乡镇企业老板招收童工，违反了 《 中华人民共和国义务教育法 》 、 《 中华人民共和国未成年人保护法 》 等法律。
（2）提示：围绕题意提出两到三条办法。只要言之有理，符合题意即可。图、探究体验怒
第三单元测评三、分析说明题第十五题详细解答过程和答案
（1）虚假广告往往对产品质量或效果夸大其词，从而对消费者的消费行为产生误导，对消费者的财产、人身、精神可能造成损害。
（2）提示：如增高产品广告、减肥产品广告等。
（3）提示：从依法维权角度回答即可。
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