谈谈作为一名班主任,你会如何对班级进行管理?

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班主任是班级管理的核心。班主任不仅是班集体的管理者和组织者，同时也是学校教育教学工作全面贯彻落实教育方针、教育行为的执行者和监督者。班主任在进行班级管理时应注意以下几点：
1）班级要实行民主管理。
班主任的首要任务是群策群力，充分调动学生积极参与班级管理的意识，发挥学生的主观能动作用，培养学生责任感，使学生感到自己是班级的主人，积极主动支持班级工作。
2）对班级的管理要宽严适度。
对生活小事和普通同学要宽一些。宽到别让同学出事，学生还能克制自己；严到能调动学生的积极性主动性创造性，知道什么是正确和错误。要尊重中小学生的个性特点，不要干涉过细或放任自流。
3）要注意协调好各种关系。
其中包括学生干部之间、学生干部与普通同学之间、普通同学之间、男女同学之间、本班同学和科任教师之间的关系。只有各种关系协调，学生才能在轻松愉快的集体中健康成长。在协调关系过程中，班主任要公正无私，处理矛盾时要严肃认真，不可回避。
4）密切关注班级中的非正式群体。
非正式群体是除正式的学生组织之外，学生自发组织的友伴群。 5)正确运用奖惩手段。
班主任要善于运用物质诱因和精神诱因来刺激学生的积极性，善于运用奖惩手段来指导学生的前进方向。
6)面对特殊的学生，要多些关爱。
随着社会的发展，人的观念也在发生变化，离异的家庭的数量呈逐年上升的趋势，生活在特殊家庭（单亲的、再婚的家庭）的学生人数增多，班主任要给这些“特别”的学生更多的爱心。
7)对待反对自己、和自己对着干的学生，班主任一定要平等、公正的对待他们，真正地尊重、信任、热爱他们。