请你说说对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师如何处理?

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  对这类学生，教师首先，应该在感情上关心和信任他们，多接近他们，善于走进他们的心灵，使他们愿意说出心理话。
  其次，教师要给他们创造与别人交往，在集体说话的机会。鼓励他们乐群，使他们体会到人间和集体的温暖，从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。   
  最后一点，教师批评这些学生时，不要在公共场合批评他们，避免伤了他们的自尊心，出现意外后果。