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小学语文_同步练习_四年级_上册_课后答案_苏教版 第 一 单 元（1-4课） 1 老师，您好！ 一、崇高 浸透 朝霞 编织 茁壮 塑造 春晖 衷心 二、浸透 塑造 盛开 必须 侵害 希望 丰盈 需要 三、大道 金桥 人才 美丽 飞速 悄悄 四、1. 塑造 2. 创造 3. 高尚 4. 崇高 五、1. 哪个人的成长不浸透着教师的心血 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳 古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血！地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳！ 2. 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线 那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗 比喻 老师 春蚕 教学成果 理想的丝线 3. 两 感激和热爱 4.（1）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 （2）随风潜入夜 润物细无声 六 1. 感谢 盼望 疲劳 鼓励 2. ， 、 ， 。 ， ， ：“ ， ！” 3. 文中指班主任做事认真仔细，一点也不马虎。 文中指学生写作文时绞尽脑汁，苦思冥想。 4. 本文写周老师为了提高学生的作文水平，利用课余时间为学生挑选课外阅读资料的事。 5. 提示：写作时，要集中写一件你与老师发生的事情，从细微处着手，抒发自己对老师的感激之情。 2 但愿人长久 一、mán chánɡ yín hào tínɡ chán 二、屈指 玩耍 思念 阴晴圆缺 观赏 但愿 思绪 悲欢离合 三、背诵 朝廷 睁眼 隐约 歌颂 挺拔 干净 稳住 四、1. 手足情深 2. 形影不离 3. 心绪不宁 4. 十全十美 五、西沉 把银光洒到床前 睡不着 眼睁睁地望着那圆圆的月亮 无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢 六、1. 相聚。 缺口。 成全。 人生免不了要遭受悲欢离合，月亮免不了要经历阴晴圆缺。 2. 希望。 美好的月色。 只希望人们能长寿健在，远隔千里也能欣赏这月光的美满！ 七、1. “提高”改为“丰富” 2. 杨利伟叔叔勇敢的精神把我感动了。 3. 示例：战士们鼓足士气， 一个个奋不顾身地冲向阵地。 八、1. 宋 苏轼 水调歌头 2. 思念亲人 乐观豁达 3. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 但愿人长久，千里共婵娟 九、1. 妈妈让我多吃点我爱吃的菜。 就是为了让妈妈吃红烧排骨。 2.“我”发现妈妈不吃肉，口味特殊，是为了让“我”多吃点。 3. 我赞同这个观点。因为母亲是这世界上最伟大的人，她给予我们生命，抚养我们长大，把最好的东西留给我们并且不图回报。
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发表于 2016-12-2 16:20:21