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英语周报有很多版本,版本不对的话,答案是对不上的,小编这次收集整理的是最新八年级NP版的第7期答案,在做完报纸之后可以来看看!
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孩子上八年级英语听不懂怎么办?英语跟我们的中文一样,是一门语言,语言的掌握,无论是听,说都要靠有效的重复记忆,孩子听力不好,听不懂只有两个原因,一是没有有效的学习方法,二是不用功,第一个原因不是孩子的错,得有导师引导,第二个原因也不全是孩子的错,不知道怎么学,累懵了也事倍功半,只会越来越迷茫。所以,有效的学习方法最重要,培养兴趣是手段。
语言的元素从大到小,分别是篇章-段落-长句-短句-词语-单词-字母组成。这一点,哪国语言都一样,孩子汉语能流利地听,说,读,写,英语也一样可以的。主要差异是缺少宽泛的日常语言环境,这一点,我们可以用系列视频以及创造语言环境来弥补。而语言环境差异不是英文学不好的根本原因。根本原因还是语言元素的分解记忆是否有效,我们用一系列问题来解读这个学习的根本:1 26个字母会正确读吗?好多孩子个别字母口型不到位。你明白字母读不对影响以后的听力水平吗?2 你学过的单词都能正确的发音吗?语音语调都对吗?特别是口腔发音部位正确吗?不正确的话,ship/shape/sheep你可能区分开吗?自己读都无法区分,怎么可能听懂正确的发音呢,你的听力怎么提高呢?越听不懂,越不会说,越没语感,越没学习积极性,孩子就陷入无助绝望状态,越讨厌这门功课,但是偏偏高考它150分。3 词语,你学过的单词都能最大限度的组词吗?4 短句,你能用你学的单词和词语最大限度的地造句吗?以此类推长句,段落,篇章一样,你能用简单的词,句解释生词吗?比如西红柿tomato:that is a red round fruit . 以上问题都解决后,你学过的日常用语,句式能脱口而出吗?准确吗?地道吗?... ...以上泛泛地分析了学习的根基问题,至于什么是正确的读法和怎么样反复完成重复性记忆的学习,这是老师,家长,孩子多方鼎力支持的事。都不作为肯定是不行的。
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