学而优二年级语文通用版2019新版寒假作业本培优衔接参考答案在线浏览

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ISBN编码：9787305142383，南京大学出版社出版，根据新课程标准编写，本书系列的其他科目年级的答案家网站小编也有收集整理大家直接在搜索即可
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怎么学好二年级古诗？汉语是我们的母语，是各门课程学习的基础。学数学、物理，历史，地理等一切课程要看懂文意、题意，学外语要有语感。语文还担当一部分品德培养，教学生爱祖国，了解部分历史。培养学生的语言、写作能力和审美观点。诗歌当然是其中重要的一部分。
一任务。现在小学二年级要学的古诗为:
上学期，赠刘景文(苏轼)，山行(杜牧)，回乡偶书(贺知章)，赠汪伦(李白)。
下学期，赋得古原草送別(白居易)，宿新市徐公店(杨万里)、望庐山瀑布(李白)，绝句(杜甫)。
都是耳熟能详的名作，充分体现了诗歌的美好。因为我对小学二年级语文不甚了解，只能凭感觉对这些内容发表粗浅的见解。
1第一学期内容较难，荷尽己无擎雨蓋一首中对小学生难字太多。赠汪伦和回乡偶书的思想和感情不是小学生能理解的。所以很可能一下把孩子对诗歌的兴趣吓回去。
2第二学期内容尚可，但离离原上草只教前四句即可。
二建议:
1教材编写，应由浅入深，小学二年级应以描写祖国美丽河山为主，也可加入部分爱国主义诗歌。我记得我们小学学习的"月黑雁飞高，单于夜循逃，欲将轻骑逐，大雪满弓刀。"就很好。
2教学，当然仍以正确识字为主，但是要尽量培养学生欣赏中国文化和诗歌，建议由教育部配发教材中诗歌和课外阅读的PPT，让学生更直观的看到歌颂的对象，讲解为什么诗歌里会用这些词句。从多方面刺激学生的感观，形成表象，再上升为概念。
三对学生的要求:
1正确理解、写、用诗里的新字词，需让他们造句，对理解力强的可让他们用原文的字数造两句。
2背诵，不管別人如何诟病，背诵仍是培养学生记忆力的不二法门，我们老祖宗要求学生背诵"百家姓"、"千字文"等等，在小时理解力差，大了之后自然就懂了。但小时是记忆力最强的时候。我小学背诵过的诗句，现在70多岁了仍然记得:"桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归"，不知有无错误。
3鼓励孩子课外阅读，引导兴趣，寒、暑假作业今以指定一些诗歌，不硬性要求，但开学可搞小型的比赛或集会，发一点小奖品，纪念品，增加他们的荣誉感和参与感，同时培养兴趣，兴趣是学习和求知的最大动力。
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