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2018年人教版黄冈小状元暑假作业三年级数学参考答案在线浏览

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幼儿园

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发表于 2019-9-28 21:17:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
课堂上老师主要讲解的是基本知识和解题方法,具体操作时遇到的问题就无法人人兼顾了。想要数学学的好,重担又落到了爸妈身上,但数学却是所有科目里最抽象的,孩子入门困难,学习过程中问题多多。这里提供参考答案给大家一个方向,数学的方法有时候也可以逆推寻找到解题的方法,同时对于辅导和检验也是很有参考意义的
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父母辅导小方法数学阅读能力差
孩子在解决数学问题时经常会出现这样的现象:拿到题目,无从下手,有的停住笔头不动,有的苦思冥想眉头紧锁,这时,如果我们将题目读一遍,强调重点的字眼,或者加以停顿、重音,孩子就会恍然大悟:“哦,原来如此!”马上列出解题算式。这说明孩子在数学能力上并没有问题,造成解题困难是,不能够准确的抓住重点词,理解题目要求,从而不能快速正确的答题。这种类型的孩子,这并不全是数学问题,语文学习也没有到位,对题目的阅读水平低。这类孩子,对数学信息的敏感性差,思维转换慢,从而造成知识接受量少,理解问题时常出现错误或偏差,影响解决数学问题的能力,甚至影响到学习数学的兴趣和信心。
对策:正确阅读和梳理数学信息
1、爸妈在课后学习中,要多训练孩子抓住主要概念以及重点词句的能力,帮助他们体会题目的主要意思,引导他们正确地阅读和梳理数学信息,形成数学阅读的基本策略和方法。
2、有些孩子在作业过程中存在求速的心理状态,审题时走马观花,粗心大意。对于做错的题目,爸妈要引导学生形成错题分析的习惯,而分析的目的在于让他们充分认识到,这些错误都是由于不正确的阅读导致的解题错误,让孩子明白“正确阅读”的重要性,监督他们仔细审题,真正弄懂题意后再下笔。
3、低年级孩子受年龄特点和心理水平的限制,很难自主、细致地进行数学阅读,往往是想到什么就做什么,等到错了,就只会在老师的要求下更改,自我解决问题的能力提高缓慢,甚至停滞不前,有时还会产生反感或畏惧心理。这时爸妈们应该多给孩子们信任、鼓励,多用一些时间和孩子一起分析问题,面对错误。
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