英语周报2018-2019高三课标第8期答案在线浏览

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高三课标英语周报小编收集整理了第8期的答案，做完报纸之后可以来看看，有的版本不一样，答案可能会有出入，如果这个对不上的话，可以在评论留下你的版本哦！
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英语周报2018-2019高三课标第8期语言知识运用解析第一节
主题：文学、艺术与体育
本文是说明文。波士顿的街道上藏着秘密诗歌,只要下起雨,这些诗歌就会出现在城市的每个角落。
41. A。根据下文中的poems writtenon the sidewalk可知，如果雨天漫步波士顿街头，你可能会看到一首“诗歌（poem）”出现在眼前。
42. C。根据上文中的you're walkingthrough Boston可知，此处指波士顿人“漫步（wandering）”在雨中的城市街头。
43. D。根据上文中的you might seea(n) ... appear before your eyes可知，波士顿人可能会“发现（come across）”写在人行道上的诗歌。
44. B。结合上文中的Titled “RainingPoetry,”和下文中的cooperation between the nonprofit Mass Poetry and the city of Boston可知，“雨天诗歌”是非盈利组织Mass Poetry和波士顿市的合作“项目（project）”。
45. D。根据下文中的the start ofNational Poetry Month可知，第一批安装的诗歌是为了“庆祝（celebrate）”“全国诗歌月”的开始。
46. A。结合上文中的The firstpoems和several more可知，安装好第一批诗歌后，又“增加（added）”了更多的诗歌。
47. C。根据上文中的dry可知，这些诗歌在干燥、“晴朗的（sunny）”天气里是看不到的。
48. A。下雨是诗歌出现的必要条件，所以此处填once。
49. B。根据下文中的I wanted todraw ... from poets influential in the Boston-area literary, educational orcultural fields可知，这些诗歌是由波士顿桂冠诗人Danielle Legros Georges“选取（selected）”的。
50. D。根据下文中的the generalthemes of water and rain和 ... from poets influential in the Boston-area literary, educationalor cultural fields可知，所选诗歌都是和波士顿有一定“关系（relationship）”的或其主题是关于水和雨的。
51. A。结合上文中的The poems were... by Danielle Legros Georges和下文中的from poets可知，Danielle Legros Georges选择的是一些诗人的“作品（works）”。
52. C。结合上文中的The poems wereinstalled和下文中的the Mayor's Mural Crew, an organization可知，这些诗歌是由一个组织的“成员（members）”安装的。
53. B。根据下文中的Using awater-resistant spray and simple cardboard stencils, the poems can be ... tothe sidewalk可知，这一组织旨在让年轻的艺术家参与“创作（creating）”公共艺术。
54. A。根据上文中的The firstpoems were installed ... to the city's streets可知，这些诗歌被“安装（fixed）”在人行道上。
55. C。all of the poems ...installed are written in English和Sara Siegel, program director for the Mass Poetry, hopes to add ...ones in the many languages之间是让步关系，故此处填While表示“尽管”。
56. B。根据下文中的Sara Siegel,program director for the Mass Poetry, hopes to add ... ones in the manylanguages可知，“目前（currently）”安装的诗歌都是用英语书写的。
57. D。根据上文中的hopes to add可知，SaraSiegel希望增加一些其他语种的“新的（new）”诗歌。
58. B。结合上文中的many languages和下文中的throughoutBoston可知，Sara Siegel希望增加用波士顿其它语言写成的诗歌。spoken（讲）符合语境。
59. D。结合上文中的walkingthrough Boston和下文中的at least once or twice a month可知，Siegel希望人们在自己的“日常（daily）”生活中能经常看到诗歌。
60. C。在人行道上安装诗歌是一种有趣的、“不寻常的（unusual）”方式。
第二节
61. to raise。考查不定式作宾语的用法。beenough to do sth.意为“足够做某事”。
62. led。考查过去分词作定语的用法。因lead与studies之间是逻辑上的动宾关系，且lead所表示的动作已发生，故填led。
63. exists。考查一般现在时。设空处所在句叙述的是一般事实，应用一般现在时，且主语为No safe level of smoking，故填exists。
64. having。考查动词-ing形式作宾语的用法。reportdoing sth.意为“告知做某事”。
65. hours。考查名词复数。由24可知此处用名词复数，故填hours。
66. certainly。考查副词。设空处修饰整个句子，故用副词certainly（确定地）。
67. which。考查关系代词。“in+设空处”引导非限制性定语从句，补充说明case，故填which。
68. of。考查介词。because of意为“因为”。
69. their。考查代词。设空处修饰名词findings，故填their。
70. or。考查连词。little与no harm之间是选择关系，故此处应填or。
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