|
|
1-5 CABAA 6-10 CABCA 11-15 ABBCC 16-20 ABBCA
21-25 DADCB 26-30 CDCAB 31-35 A BDCB 36-40 BAGEF
41-45 DADBC 46-50DBACA 51-55 CBADC 56-60 BCADB
61. heard 62. Its 63. generally 64. seeing 65. celebration
66. to board 67. who / that 68. the 69. than 70. exciting
短文改错
71. I hate football … hate → hated
72.… I angry waited … angry → angrily
73.… something that happened. 去掉that
74.… to starting playing… starting → start
75.They played on … They→We
76.… tops of building … building → buildings
77.… sun on my … sun前加the
78.… scratches forfalling … for → from
79.… and with fond … and → but
80.… spent play the … play → playing
书面表达
One possible version:
Dear Mr. Smith,
I’m your newstudent, an exchange student from China. I’m writing to seek help from you.
What troubles me most is note-taking inclass. As a non-native English speaker, it’s not easy for me to follow what theteacher says in class, let alone take notes. I hope you can give me some adviceon that. Besides, because I’m a newcomer here, I don’t know how to get accessto the school library. Do I need to sign up for a membership card and are thereother library regulations I need to know? I would be grateful if you could lendme a hand.
Thank you in advance.
Sincerely,
Li Hua
英语周报2018-2019上学期高考提升版第20期语言知识运用第一节
主题语境：人与自我——生活与学习
【短文分析】
本文是记叙文。文章主要讲述了作者五岁时为了抗议和妹妹待遇不同而离家出走的经历，从中可以看出妈妈的智慧以及家庭成员之间的相处之道。
41. D。42. A。由life as a big sister just doesn’tseem fair和I get into moretrouble可知，“我”是姐姐，莉萨比“我”“小（younger）”；每次我们做了不“应该（supposed）”做的事，“我”的麻烦总是大一些。
43. D。由下文的decide to leave forever可知，“我”再也不能“忍受（stand）”了。
44. B。由I tell her yes可知，妈妈问“我”“是否（if）”要离家出走。
45. C。妈妈听到“我”要离家出走的消息后，几乎没有表现出“我”觉得她应该有的“不安（upset）”。
46. D。由下段中的I get to Grandma’s apartment可知，妈妈的猜测正确，“我”不能“相信（believe）”她竟能猜出“我”的目的地。
47. B。由上文语境可知，“我”没有“回答（answering）”她，径自出了门。
48. A。由I don’t realise that my mother is about 20 metres behind me可知，“我”非常“专注（focused）”以致没有意识到妈妈就在“我”身后20米处。
49. C。妈妈跟在“我”后面，“挥手（waving）”让关切的人们走开。
50. A。由上文可知，“最终（Finally）”，“我”到了奶奶的公寓。
51. C。由第一段中的decide to leave forever可知，“我”本打算在奶奶家永远住下去，所以奶奶说“我”不能永远“住（living）”在她那里。
52. B。由前两句及I have been betrayed可知，“我”意识到妈妈“提前（ahead）”给奶奶打了电话。
53. A。由kindly asks可知，妈妈“到了（arrives）”。
54. D。“我”离家出走是因为对遭受的待遇感到不满，故此处指妈妈听“我”的“抱怨（complaints）”。
55. C。由tomorrow morning I will call the orphanage and we’ll send heraway可知，妈妈告诉“我”如果和莉萨生活在一起让“我”如此“难以忍受（hard）”，妈妈明早就给孤儿院打电话然后把莉萨送到那里去。
56. B。由I start to cry可知，“我”“了解（know）”孤儿院是什么样子的。
57. C。由引号中的话可知，“我”在“乞求（beg）”妈妈不要把妹妹送到孤儿院去。
58. A。由下段中的in those years to come, Lisa and I will share laughter and tears可知，妈妈勉强“同意（agrees）”我们回家再试一段时间。
59. D。由下文中的turn to my mother可知，我们有时会“打架（fight）”。
60. B。当“我”向妈妈求助时，她总会说“你有过‘机会（chance）’”。妈妈的意思是“我”有过选择的机会，但既然“我”选择了和妹妹在一起，“我”就需承担后果。
【知识链接】
to come (Para. 3): existing or arriving in the future 未来的
第二节
主题语境：人与社会——历史、社会与文化
【短文分析】
本文是记叙文。文章讲述了作者参与一列恢复运营的蒸汽火车的首航的经历。
61. heard。考查一般过去时。由主句中的they decided可知，hear表示过去发生的动作，故填heard。
62. its。考查代词。设空处限定firsttrip，故用形容词性物主代词its。
63. generally。考查副词。设空处修饰整个句子，故用副词generally。
64. seeing。考查动词-ing形式作宾语的用法。lookforward to后需跟动词-ing形式作宾语，故填seeing。
65. celebration。考查名词。设空处作宾语，且意为“庆祝”，故填celebration。
66.toboard。考查不定式作宾语的用法。beready to do sth.意为“准备好做某事”。
67.who / that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰man，且在从句中作主语，故填who或者 that。
68.the。考查定冠词。all the time意为“一直”。
69.than。考查连词。由more可知，此处是在比较，故填than。
70.exciting。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，且意为“令人兴奋的”，故填exciting。
[/hide] |
|
发表于 2019-9-16 08:14:26