2018公寓管理在新校区书院模式下学生管理中的作用

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　　摘要： 本文主要以西安建筑科技大学为例，就公寓管理在新校区书院模式下学生思想政治教育中的作用进行剖析。新校区书院模式以其独有的办学特色使得学生思想政治教育工作在开展过程中面临很多问题和困难，与此同时也赋予了学生公寓管理工作一些新的特点，研究新校区学生公寓管理工作与学生思想政治教育工作之间的联系，抓住有利于开展思想政治教育工作的因素，找到两者之间的契合点，利用一切可以利用的资源开展学生思想政治教育工作是新校区办学过程中一项重大课题。
　　关键词： 新校区;公寓管理;教育;门禁系统
　　引言
　　伴随着高校扩招，我国高等教育完成了精英化教育向大众化教育的转变，在校大学生人数剧增，截止2014年我国在校大学生人数达到了2600多万人，同比1999年的198多万增加了13倍。原有的教学空间显然已经难以满足日益增长的大学生需求。为了满足扩招需求，全国各大高校不断整合资源，增强自身办学条件，在老校区周边环境有限的制约下纷纷选择在郊区建设新校区。地域及校园环境的改变，加上办学规模的迅速扩大，在校大学生人数增多，给学生思想政治教育工作提出了巨大的挑战，如何做好高效新校区学生公寓的安全管理成了当下的重要问题[1-3]。新校区书院公寓作为新校区学生重要的活动场所之一，为新校区的思想政治教育工作者提供了广阔的平台，如何充分认识公寓管理在思想政治教育中的重要性，抓住公寓管理与思政教育之间的联系，调动一切可调动的力量加强思政工作是当下新校区办学过程中急需研究的一个重要课题[4-6]。
　　1 新校区学生思想政治教育之难点
　　1.1 复杂的周边环境暗藏巨大安全隐患
　　建设在郊区的新校区周边大多有农村环绕或包围。首先，由于校区在建设过程中存在拆迁赔偿、学校占用周边公共资源等一些列问题，容易激发学校与周围村民之间的矛盾，学生作为学校的主体势必卷入这些利益冲突之中，遭遇安全风险。其次，农村管理体系松散，容纳了许多社会闲杂人员，他们对于大学和大学生存在好奇心理，在满足好奇心理的探寻过程中就有可能与学生的日常学习和生活产生一定的摩擦和矛盾，由于他们文化程度有限，法纪意识淡漠，容易造成学生的人身安全损害。再次，大学生具有很强的消费能力，大学周边一般都被视作商业开发的黄金地段，在利益的驱使之下，附近村民大肆开发各种餐饮行业，由于缺乏监管，卫生条件得不到保障，给大学生的饮食安全带来很大的隐患。
　　1.2 众多的学生人数与数量较少的思政工作者之间的矛盾
　　安排入住新校区的一般都为低年级学生，他们人数众多、思想不成熟，处于安全和思想问题多发期，急需思想政治教育工作者帮助他们度过这个时期。但是由于新校区地处偏远，白天上课时间学生的动态还比较好把握，到了晚上就只剩下寥寥无几的几个辅导员面对成千上万的学生。很多学校的新校区都流行这样一句话：八千学生夜归三员，这三员指的就是辅导员、公寓管理员和炊事员。晚上正是事件多发期，一个辅导员少则管理200多学生，多达500到600学生。学生人数众多、思想不成熟再加上地理环境的复杂性给思想政治教育者带来了很大的挑战，如何保障这些学生的安全，了解每个人的动向已经成为新校区办学面临的重要问题。
　　1.3 常驻辅导员结构单一，不成体系
　　学生的管理和思想政治教育工作是一个体系，需要各个层面共同作用相互支撑进行有机运作。老校区学生工作一般都由副书记负责，下设学工办主任，办公室成员包括各年级辅导员，指导传承的作用在学生思想政治教育方面起着至关重要的作用。新校区辅导员主要由新留校的本科生和研究生构成，在学生管理和教育方面缺乏经验，急需有人指导，但新老校区由于距离较远，交流困难，造成新校区辅导员队伍长期得不到理论与经验的指导，开展学生管理和教育工作完全靠自身领悟和临场发挥，长此以往，容易造成思想政治工作走入狭隘和个人主义的误区。
　　2 学生公寓管理在新校区学生管理中的地位和特点
　　2.1 新校区公寓管理制度明确，管理严格
　　新校区书院模式下公寓管理是学生工作落到实处的重要抓手之一，从学校领导到学生公寓监管部门高度重视新校区的学生公寓管理工作，提出了明确管理目标和措施。从公寓的门禁制度到学生日常公寓管理都有着非常严格的要求。这对学生思想政治教育工作与新校区公寓管理之间架设桥梁提供了前提条件。
　　2.2 新校区学生公寓管理结构完整
　　由于新校区地处偏僻、周边环境复杂，学校领导高度重视学生住宿安全，对于公寓管理工作的要求格外严格，投入力度大，相对应的乙方物业公司对于公寓管理人员的配备也非常齐全。西安建筑科技大学草堂校区学生公寓管理队伍包括甲方监管人员，乙方配备项目经理、助理下辖各楼楼长、值班员、保洁员、修理维护工等近百人，管理队伍比较强大，人员配备完善，结构合理明晰，任务明确，在能够顺利完成本职工作的同时还能够主动关心公寓楼内同学日常的动向和生活学习困难。新校区完整的公寓管理结构为辅导员寻求思想政治教育工作与公寓管理之间相互配合提供了队伍支持。
　　2.3 公寓管理员与学生交流互动良好
　　由于学校地处偏僻，学生离家较远，学生公寓楼作为学生日常学习生活的重要场所，学生很大程度上对学生公寓有较深的感情。学生公寓管理员一般年龄都在50岁左右，与大学生的父母有着相近的年龄和经历，对待学生有种天然的亲情成分，能够理解当代大学生的一些困惑和苦衷，能够很好的帮助学生处理一些学习、生活甚至思想上的困惑。由于长时间在外求学学生对家长的思念加上公寓管理员这种天然的亲近感，很多学生都乐意向公寓管理员倾诉自己的心事，有些公寓管理员与学生的熟悉程度甚至超过了辅导员。通过走访调查中发现，西安建筑科技大学草堂校区学生公寓管理员经常帮助学生缝补衣物，与学生聊天，甚至给贫困学生一些资助。公寓管理员与学生之间的良好关系为辅导员借助公寓管理员开展思想政治教育工作打下了坚实的基础。
　　3 如何利用新校区公寓管理的特点开展学生管理工作