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2018论图书馆员开展文献信息检索教育的必要性

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发表于 2018-8-24 14:11:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
  就小编遇到的图书馆管理员里大部分都是老伯,有时候帮忙搜索书籍的时候是心有余而力不足, 在信息时代,图书馆的发展趋势是网络化、数字化和虚拟化,他们需要再学习吗?下面是小编搜集整理的管理学毕业论文范文,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
  摘要: 在信息时代,图书馆的发展趋势是网络化、数字化和虚拟化,这一无法逆转的趋势决定了图书馆系统需要承担更多的教育职能。因此,拥有一支多学科、多专业、知识广博、经验丰富、锐意进取的信息素质较高的人才队伍,是图书馆在新时期赖以存活的坚实基础,也是持续发展的动力。
  关键词:图书馆员;文献信息;检索教育
  对图书馆员来说,除了应具备图书馆学、信息学、计算机应用、外语等学科文化知识之外,文献信息检索也是不能忽略的尤为重要的一种知识和技能。在图书馆员中开展文献信息检索教育,对提高图书馆员的信息素质具有十分重要的作用。
  一 开展文献信息检索教育的必要性
  随着计算机技术、通信技术的高速发展,各种信息数据库的建立和广泛应用,现代的图书馆工作模式取代了传统的图书馆工作模式,图书馆服务从传统的手工检索服务发展到利用计算机网络和通信技术形成图书馆网络的文献信息检索服务体系。
  图书馆正从以书为本向以人为本转变,即实现以藏书为轴心向以读者为轴心的转变。从单纯的文献传递服务向多元化信息服务转变。从而使信息时代文献载体发生了巨大变化,转变了传统图书馆读者服务工作的内容,图书馆读者服务的重点已经发生了质的转变。
  网络环境下图书馆工作内容的变化,图书馆员仅凭熟悉藏书结构、组织目录、查查目录卡片等传统的检索印刷型的劳动是不能完成的。
  这就要求图书馆员更要具有在网络环境下利用各种检索工具、检索手段检索文献信息的能力。
  因此,只有深入开展文献信息检索教育,让图书馆员掌握更多的新的文献信息检索的知识和技能,提高馆员的信息素质,才能做好网络环境下图书馆的各项工作。
  二 开展文献信息检索教育的途径和办法
  长期以来,由于人们在观念上存在理由,没有认识到图书馆工作的重要性,图书馆人员配置不合理,普遍存在知识结构单一的现象。许多图书馆员都没有学习过文献信息检索知识,不具备利用各种检索工具检索文献信息的能力。
  因此,更新、学习新的现代化的文献信息检索手段和策略势在必行。在图书馆员中开展文献信息检索教育可采取以下途径和办法:
  首先,根据图书馆员的学历、知识层次结构、掌握文献信息检索知识和技能的程度,分层次地进行培训。第一层次主要针对大专以下学历,没有接受过文献信息检索教育的图书馆员。
  培训的内容为:
  文献与信息的基础知识、常用检索工具书与参考工具书的作用与策略、计算机信息检索基础等。
  第二层次主要在第一层次的基础上进行,即针对掌握了一般的文献信息检索知识和技能的图书馆员。培训的内容是数据库知识及网络基础、计算机在信息检索中的应用、联机与光盘数据库检索、因特网上专门信息的搜索等。
  通过这样的培训,使图书馆员既能通过传统的检索工具为读者提供文献信息,又能通过信息网络和计算机检索系统指导读者获取和利用信息。
  其次,有计划、有目的地进行岗位培训。图书馆不同的工作岗位对掌握文献信息检索的知识和技能要求不同。通过因岗制宜,有计划、有目的地进行岗位培训,使图书馆员更好地履行自己的岗位职责,为读者提供准确、实用的文献信息,更好地为读者服务,为科学研究服务。
  也可以采取多种形式的学习策略。
  首先自学。充分利用图书馆所拥有的得天独厚的自学条件与环境,可根据自己的客观条件和工作需要,有针对性地进行自我学习,补充、更新自己的知识结构,最大限度地发挥自己的潜能和特长。
  其次请专业老师上课,进行系统的学习。也可以外出培训进修,参加更高层次的学习,培养高素质的人才,带动整个图书馆系统队伍的优化建设。
  三 开展文献信息检索教育是一项长久的不断发展的工作
  面对21世纪的我国互联网技术、通信技术的快速发展,网络信息资源的不断更新、扩大的新形势,加强在图书馆员中进行文献信息检索教育是一项长久的工作。
  要使图书馆员不断自我充电,掌握更多的文献信息检索知识和技能,才能完成图书馆的各项工作,充分发挥图书馆职能作用。
  开展文献信息检索教育,提高图书馆员信息检索素质,是时代发展对图书馆员的要求。图书馆员只有紧跟时代的步代,树立终身学习的意识,不断地获取文献信息检索的新知识、新技能,进一步提高自身的素质,才能为完成时代赋予我们的重任做出更大的贡献。
  参考文献:
  [1] 王育菁.基于用户需求的高校图书馆信息服务探讨[J].情报理论与探讨,2009
  [2] 叶勤.图书馆快速响应服务机制及其实施[J].现代情报,2007(11)
  [3]王新明.网络环境下用户信息需求与服务研究[J].江西图书馆学刊,2005
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