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2018现代技术在中职电子商务教学中的应用和思考

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发表于 2018-8-20 11:46:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
  现代技术在中职电子商务教学中的应用和思考 论文代写 http://
 按照国家提出的大力发展职业教育和培养高素质技能型人才的要求,建设现代教育模式的趋势已经愈加明朗。我国已进入知识经济、信息网络化时代,需要进行大量的中高级人才队伍建设。随着信息技术和网络技术的迅速发展,大论文联盟力推广和应用以信息技术为核心的现代教育技术开展教学活动,充分利用以计算机为核心的现代信息技术,通过对教学过程的改进和优化来实现教学过程和管理过程的完善,既可以优化学校教育的教学模式,提高办学效益,也可以加大教育资源的利用率。现代教育观的创立和教育技术的引进,极大程度了改变了中职教育的现状。
  
  1 现代教育技术在中职电子商务教学的应用
  1.1 以校园网为媒介做好中职电子商务教学
  电子商务的特点概括起来可以说成是在网络上实现商品的电子化。完善的校园网是开展校园电子商务教学活动的硬件基础,随着中职教育教学的现代化发展,许多中职学校都拥有电脑机房、校园网,并通过intent中的局域网将学校各部门、教室、机房、图书馆等资源有机整合起来,实现了信息资源的传输与共享,为电子商务教学提供了便利的、可行的条件,同时,也为学生进行真实与进行模拟电子商务活动提供了场所和便利。在设计教学中,教师将课程内容、教学课件、参考资料、课程的重点和难点、学生提问比较多的问题放在学校建设的校园网上,让学生获取学习资源不受到时间和空间地点的限制。而且校园网的建设还有利于学术交流,例如在校园网上还可通过论坛,学生通过终端在网上发问,教师及时回复,快捷的进行问题解答。  论文网 http://
  1.2 以电子商务软件促进现代教育技术在中职电子商务教学的应用
  在充分利用学校网络资源的基础上,学校也应该重视学生实践能力的培养。可以在电脑机房提供电子商务模拟系统软件平台,让学生进行电子商务模拟练习。对中职这样的教育人群来说,电子商务课程教学的模拟软件可以包括商贸网、网上商城、网上支付等常用的应用平台,用来实现B2B、B2C、C2C和在线交易的主要买卖类型,通过场景模拟等实践,方便多个学生共同参与一个系统的运行操作,建立自己的企业网站,进行邮箱申请、数字证书申请/安装、EDI申请、在线支付、发货等与专业有关的操作。电子商务软件与应用平台的模拟使用,极大地锻炼了学生的动手能力,同时让教师对电子商务的教学有了新的认识,并且对电子商务活动中出现的问题进行了进一步的探讨研究。通过对已开设了电子商务专业课程的中职学校进行调查发现,在设置了专门的电子商务室,配备了专业的电子商务软件的学校,电子商务专业的学生可以通过案例演示、软件练习、网络实践等多种方式进行学习,教学效果得到很大的提升。
  1.3 充分利用多媒体教学形象直观的特点
  从分利用多媒体教学系统方便、形象、直观的特点,采用多媒体技术可以优化教学,有效利用课堂教学时间,提高教学效率。作为现代教育普遍采用的一种先进的教学手段,多媒体可以有效解决传统教学中教师难以表达,学生难以理解的抽象内容和复杂的变化过程等,特别是新型多媒体采用的虚拟动画技术、过程演示等手段对于复杂深奥的程序和步骤教学进行起来更加简易。现在有很多中职学校都配备了多媒体计算机、液晶投影机及自动升降银幕的多媒体教室,教师采用CAI课件、电子教案进行备课,授课,与传统教学方法相比不仅简单,而且效率提高。  论文网 http://
  1.4 注重先进教育理念的引入
  现代教育技术在中职电子商务教学的应用还体现在先进理念的引入上。先进理念的代表之一就是以生为本,这就要求教师的整个授课过程都要以学生为中心展开,充分调动学生的好奇心,变被动学习为主动参与,将灌输变为求知欲,让学生在主动实践中获得知识。例如我市某中职教师在讲解网上零售时,首先通过让学生在真实的B2C或是C2C网站进行购物体验,了解网络交易的流程,然后在再进行学生购物的体验收集,最后才进行课程的讲解和学习,这样不仅仅让学生萌发了想要知道的兴趣,而且在课程的传授上也更加简单易行。此外,还要充分教导学生学会主动学习。例如,很多网站会免费提供建造一个简单的网上商店主页空间,而且 论文网 http://
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