2018助人成长胜过助人为乐

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　　俗话讲，“十年修得同船渡”。在一家公司工作，同事之间自然是有不少缘分。当别的同事遇到困难时，大多数人不会无动于衷。可是，在帮助同事的过程中也需要学习不少技巧，否则会弄巧成拙。
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　　纪敏是舞蹈专业毕业，毕业后找到了电视台编导的工作，看似专业对口的工作，在实际工作中，也遇到了一些难题，做项目时，对相关程序、方案策划、组织等都不是很熟悉。好在她的运气不错，让她遇到了一位很有耐心又善于帮助人的玉歆师姐。玉歆不仅是文艺部主任，更是一位乐于助人的好大姐。如果你遇到什么困难事不找她，她一定会认为你看不起她。纪敏的到来，更是让她有了“用武之地”，她对纪敏从工作到生活，简直是手把手地教。纪敏在玉歆师姐无微不至的调教下，成长得很快，不仅可以独立负责项目，而且成了台里的中流砥柱。
　　但随着交往的深入，玉歆师姐的帮助也成为了纪敏“甜蜜的负担”。一次，台里指名要纪敏负责与民政部门联合录制一档室外专题节目，就在她有条不紊的指挥现场各个部门工作人员准备开拍时，玉歆师姐出现了，她一会儿说纪敏的栏目标牌放的位置不合适，一会儿又说主持人弧形访谈桌角度不好，而且每说一处毛病，她都要亲自把它们纠正。通过这次现场录制“事件”，纪敏深切地感到，玉歆师姐确实是一位热心大姐，但她必须从玉歆师姐的工作和生活圈子中抽身出来，否则，她永远是一个不可能长大的姑娘，永远是一个需要玉歆师姐帮助的新手。渐渐地，玉歆师姐也感觉到了纪敏的疏远，心里很是不爽，心想：我这么无怨无悔地帮你，完全是一种无私行为，也不图你什么回报，这孩子还不领情，真是不识抬举。
　　善良热心、乐于助人的玉歆师姐并不明白新人虚心学习的根本目的是想掌握某?N技能、技术，而实现别人对自己的尊重。纪敏在玉歆师姐的调教下，专业知识很快得到充分发挥和运用，她当然希望别人能认可她的能力并尊重她，但玉歆师姐一个劲地“乐于助人”行为，却让纪敏在别人眼里是个始终需要帮助的对象。
　　职场中，帮助同事一定要把握适当的“度”。助人者要在别人自身能力的基础上给予恰当的帮助，而不是让别人越来越依赖你的帮助。帮忙有多种方式，比较受欢迎的是“点到为止”型和“雪中送炭”型，而“包办代替”型或“越俎代庖”型则尽量要避免。
　　此外，在工作中，玉歆师姐慢慢将纪敏作为自己的好友，对她无话不谈，常常找她诉说心中的不快，有时在上班时间都会打电话过来，不停地说上一两个小时。可纪敏却觉得她们的友谊还没到这个份儿上，但又不忍心拒绝，常常搞得精疲力尽。这里我们需要注意第二个问题：在帮助同事时，切忌带有交换利益的念头，所谓我帮你一寸，你得谢我一尺，否则就破坏了“规矩”。一旦对方没有自己期望的那种回应，不仅自己会失望，还会觉得对方忘恩负义，自己的心态就会失衡。
　　正所谓“助人成长胜过助人为乐”，帮助别人是与别人建立友谊的一种方式，但不是唯一的方式，更不能通过帮助别人来交换友谊。友谊最要紧的是双方互相接受和信任，而这是需要通过长期的合作，以及深入的交往，才能逐步实现的。