2018教孩子识字要把握好敏感期

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　　4岁左右，孩子的神经系统发育已完成95%，3岁孩子的词汇量可以达到800～1000字，而4岁孩子词汇量可以达到1600～2000字，5岁孩子词汇量可以达到2200～3000字。这些数字表明，四至五岁是孩子积累词汇量的最佳时期。4岁左右也是孩子语言发展的里程碑，这个年龄段的孩子词汇量增加，口语表达能力迅速发展。当孩子的口头语言能力发展到一定水平时，我们会发现他不再满足于单纯地说了，他常常会指着某处问：“这是什么字？”这些都是孩子渴望识字的表现，这时，爸爸妈妈要抓住语言发展敏感期和黄金期，把文字适时适量、巧妙地教给孩子。
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　　在孩子的语言敏感期，该如何适时适量又巧妙地教授书面语言呢？这里提出了一些建议：
　　对孩子进行阅读训练
　　一旦孩子口语变得丰富，就会进入学习书面语言的敏感期。要适当地对孩子进行阅读训练，可以用识字积木、识字卡片或图画书等形式，帮助孩子进行语言学习。这些不仅可以增加孩子语言词汇量，而且是孩子获取外界信息、训练思维、发展想象的重要手段。
　　和孩子一起发现汉字做游戏
　　教孩子识字并不仅仅局限于书本和字卡，生活中处处都有孩子识字的情景。例如我们常带孩子去超市购物，可以利用这种真实的环境教他认识各种蔬菜和水果的名称。回到家还可以布置卡片超市，做购物游戏。在这种情境中，孩子不但把字与实物对应了，而且很乐于接受，认得快记得牢。
　　（摘自《大河健康报》）