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2018小儿腹泻的病因和治疗方法分析
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发表于 2018-8-15 11:40:53
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DOI:10.16662/j.cnki.1674-0742.2017.25.104
/6/view-10743119.htm
[摘要] 目的 ?π《?腹泻的病因和临床有效的治疗方法进行分析和探究。方法 便利选取在该院2016年1月―2017年1月期间收治的120例小儿腹泻患者作为临床观察对象,对其病因进行了调查和分析;根据患儿具体治疗方式的不同,将其平均的分为A、B、C 3组,A组接受口服药物治疗,B组接受的是的输液治疗,C组接受的是口服药+输液结合的治疗方法,对3组治疗的效果进行对比。结果 整体来看小儿腹泻主要由感染因素和非感染因素两大类构成,其中非感染因素居多(占67.5%),在非感染性原因中食物性腹泻最多占到了总数的39.1%,而感染性因素(32.5%)中最多的致病因为轮状病毒感染占到了总数的25.0%;在治疗效果方面,A组的治疗有效率为90.0%,B组的治疗有效率为92.5%,C组的治疗有效率为95.0%,3组之间治疗的有效率之间的差异无统计学意义(P>0.05);但是口服配合输液治疗的C组其治疗效果显著优于其他两组,其差异有统计学意义(P0.05). However, the therapeutic effect of group C was significantly better than that of the other two groups. The difference was statistically significant(P 小儿腹泻又可以称之为小儿消化不良属于儿科的常见的常见疾病,该病一年四季均可发生,一般以夏秋季节居多。近年来,环境污染、食品安全等一系列问题的频发,该病的发病率有逐步上升的趋势[1]。该研究结合作者的工作经验,主要就2016年1月―2017年1月期间收治的120例小儿腹泻患者对小儿腹泻原因及临床治疗,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
便利选取该院收治的120例小儿腹泻患者作为临床观察对象,所有患儿均经进一步的诊断其症状符合小儿腹泻的相关确诊标准。其具体类型为:急性重型腹泻24例,急性轻型腹泻46例,腹泻合并轻度脱水者27例,腹泻合并中度脱水者13例,腹泻合并重度脱水6例,腹泻合并上呼吸道感染者2例,腹泻合并下呼吸道感染者1例,腹泻合并惊厥者1例。将这120例患儿分为A、B、C 3组,每组40例患儿,其中A组为口服药物治疗,该组中男22例,女18例;病程为1~14 d,平均为(3.5±2.1)岁;患儿的年龄分布在30 d~8岁之间,平均为(5.0±1.8)岁。患儿每日排便次数为4~12次之间,平均为(7.5±2.1)次;B组接受的是的输液治疗,该组中男21例,女19例;病程为1~13 d,平均为(3.0±0.6)岁;患儿的年龄分布在30 d~7岁之间,平均为(4.5±0.6)岁。患儿每日排便次数为4~13次之间,平均为(8.5±0.9)次;C组接受的是口服药+输液结合的治疗方法,该组中男23例,女17例;病程为1~15 d,平均为(4.0±1.5)岁;患儿的年龄分布在30 d~9岁之间,平均为(4.5±2.5)岁。患儿每日排便次数为4~11次之间,平均为(6.9±1.5)次。经过统计学分析处理后证实,3组患儿的一般资料间的差异无统计学意义(P>0.05),具有一定的可比性。
1.2 方法
A组患者采取的是药物口服治疗,药物为思密达、必奇等,需要令患儿在两餐间保持空腹并用水调配后服用。在口服药物治疗中,对于便血的患儿还可以加服一些抗生素类的药物,但是需要注意的是,抗生素的使用需要严格的按照相关要求并合理搭配饮食[2]。B组患者采用的是静脉输液治疗,对于伴有严重脱水的患儿实施液盐补充以达到平衡患者体内电解质的作用,对于扎针需要注意找准静脉,温柔、规范的操作;C组患儿采用的是复合疗法,即药物口服和静脉输液相结合的方法,口服的药物主要也是思密达、必奇等,有呕吐、腹胀的患儿可以适当的口服吗丁啉等药物进行止吐[3],而静脉输液采用的是的生理盐水以平衡电解质,对于伴有发热的患儿则加用头孢抗生素类的药物。所有口服药物均以3次/d的剂量服用,具体每次的药量则西药根据患儿的实际情况而定。
1.3 临床观察指标及疗效判定标准
在该次研究中主要观察的临床指标主要为治疗的有效率以及致病的相关因素。具体的治疗效果分为治愈、显效、无效3个等级[4]。治愈的标准为:大便次数、性状,大便检查及食欲均恢复正常;无呕吐、腹痛等现象。显效的标准为:大便次数和性状明显的减少接近正常,食欲基本好转,一呕吐、腹痛情况也趋于消失。无效:临床症状得到了一定的改善,但大便性状及次数并未显著减少。该研究中,有效率=治愈率+显效率。
1.4 统计方法
该次研究中,选用SPSS 19.0统计学软件包进行统计学分析处理,计数资料[n(%)]检验方法采用的是χ2检验,P0.05);而从治愈率上看,C组则明显优于其他两组,差异有统计学意义(P0.05),C组治愈率显著高于A、B两组,差异有统计学意义(P参考文献]
[1] 张静. 小儿腹泻的临床病因分析及其治疗原则[J]. 中国现代药物应用,2014(17):41-42.
[2] 窦爱燕,董艳清. 小儿腹泻的病因探讨和中西医结合治疗[J]. 中国实用医药,2014(8):132-133.
[3] 孟瑞锋. 125例小儿腹泻原因分析及临床治疗方法[J]. 中国现代药物应用,2014(3):78-79.
[4] 李敏. 小儿腹泻的临床治疗方法及疗效分析[J]. 中国医药指南,2013(28):381.
[5] 刘宏平.小儿腹泻临床治疗效果分析[J]. 临床医药文献电子杂志,2017(4):633.
[6] 寇果. 思密达治疗小儿腹泻的临床分析[J]. 北方药学,2017 (4):41.
[7] 李月萍. 探讨小儿腹泻的致病因素及其临床治疗意义[J]. 中国实用医药,2017(3):149-150.
[8] 董威. 探讨小儿腹泻的致病因素及其临床治疗意义[J]. 世界最新医学信息文摘,2016(72):93.
(收稿日期:2017-06-03)
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