2018亲吻我的“娘娘腔”男孩

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　　周末，八岁的小外甥到我家里来玩。下午我醒来的时候，他正在看《飞天小女警》。这一集说的是小女警们想要加入超人联盟的故事。毫无意外的是，联盟内的其他超人，全是男性。超人站起来说：“我不许这些虚弱的小女生，用她们的娘娘腔，侮辱我们男人的圣地。”场内的所有英雄一致表示赞同。
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　　超人又说：“我们是男人，是保护者，是猎人，是斗士，也是制造噪声的人。你们是小女生，应该回家跟着妈妈学学煮饭和打扫，逞英雄的事情留给男人去做吧。”
　　看，即使是小女警，也没有例外。女性即使用最优秀的成绩通过了最严苛的考验，占据权力制高点的男性依旧对她们的要求有一票否决的权力。
　　我转过脑袋看了一眼身边的小男孩。他正聚精会神盯着电视屏幕看，在沙发上蜷成小小的一团，看起来很不高兴。
　　“小姨，”他说，“我觉得男人好辛苦噢。”
　　“男孩要做保护者！而女孩子可以回家煮?，可以待在妈妈身边，这可太不公平了！”他说，“大英雄们如果不想当英雄了，也可以回家吗？”
　　“当然可以啊。”我说。
　　“那英雄不想当英雄了，当公主可以吗？”他问。
　　“当然也可以啊。”我说。
　　“可是，”他说，“上一周班级活动的时候，我说我想扮演公主，被全班同学嘲笑了。”说着又很不好意思地眨眨眼睛，“他们都说我‘娘娘腔’。”
　　“你为什么想演公主？”我问他。
　　“恶龙是关押公主的坏蛋，骑士是拯救公主的英雄。我不是坏蛋，也不是英雄。”他说，“为什么男孩子总是那么辛苦，要么是坏蛋，要么是英雄？”
　　他的话让我想起几年前教育学家们热捧的“男孩危机”。男孩危机认为现在的男孩越来越没有“男子气概”，因此呼吁教育改革、关爱男孩。
　　可是，这种关爱总是很容易一下子就过了头，于是关爱男孩=让男孩赢，这个逻辑，让人思之恐极。当你想要惹怒一名男性的时候，否认他的雄性气质可能是最有效的方法。你可以说他“half a man”，说他“不像个男人”，说他“娘娘腔”。
　　父权社会把人类的品质分出男女两面，并明目张胆地贬低女性的那一面。仁义，在男人那里叫“武德”，在女人那里叫“妇人之仁”；情史丰富的人，是男人的话叫风流才子，是女人的话就是淫乱荡妇。
　　女性的存在本身，仿佛就是原罪。我们的社会教育男孩，就是在教育他们不要成为女孩。但男孩在龙皮和铠甲下藏着的灵魂，真的比女孩们的更粗糙和坚硬吗？
　　如果你在小时候给男孩多看一些公主电影，长大以后比起其他男性，他们会拥有更多同理心；同样地，那些看英雄电影长大的女孩，也会比其他女孩表现出对武器、机械等物品更高的热情。
　　一个人敏感、坚强或是有责任心，是因为他是拥有这些品质的人，而不是因为他是男孩或是女孩。
　　没错，就是要让这个世界充满不“男”不“女”的人。因为这个世界本来就不应该有“男性品质”和“女性品质”，有的只是“人性”。
　　要让这个世界挣开社会性别角色的桎梏，让每个人身体里所有美好的品质都得到同等的关注和赞许，都熠熠生辉。