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鲁教版化学书九年级下册第9单元单元大归纳详细解答过程和答案

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发表于 2017-12-5 12:03:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
单元大归纳第1~2题详细解答过程和答案
BC;C
单元大归纳第3题详细解答过程和答案
石棉网的结构为:在较为致密的铁丝网上均匀覆盖有一层石棉。其中的铁丝网能较快地把热量传递开来,而石棉不易传热,所以会使得热量相对集中在石棉层且分散得较为均匀,从而使被加热容器均匀受热。
单元大归纳第4题详细解答过程和答案
铁锈溶解,溶液变为黄色,铁片表面产生气泡
Fe2O3+6HCl=2FeCO3+3H2O,
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
单元大归纳第5题详细解答过程和答案
(1)CO2   CO   Fe、CO2
单元大归纳第6题详细解答过程和答案
单元大归纳第7题详细解答过程和答案
方案(1)(2)都能得出正确的结论,方案(1)虽能得出正确的结论,但步骤较多,不简便。
更好的方案:将铁丝、银丝同时放入硫酸铜溶液中,观察现象,铁丝表面有红色的铜析出,银丝表面无红色物质析出,故金属活动性:Fe>Cu>Ag。
或将铜丝分别放入硝酸亚铁溶液和硝酸银溶液中,观察现象,放入硝酸亚铁溶液中的铜丝表面无变化,放入硝酸银溶液中的铜丝表面有银白色的固体析出,故金属活动性:Fe>Cu>Ag。
单元大归纳第8题详细解答过程和答案
(1)不赞同,因为铜锈[碱式碳酸铜]是由碳、氢、氧、铜四种元素组成的,说明铜生锈除了与氧气、水有关外,还与空气中的二氧化碳有关。
(2)还应该补充二氧化碳不存在时铜的锈蚀实验,因为二氧化碳很可能参与了铜锈蚀生成铜绿的反应。
(3)我的收获是:从实验可知,铜生锈比较困难(或铜生锈是铜与水、氧气和二氧化碳相互作用的结果;或猜想要有一定的依据,不能凭空想象;或实验探究可采用多组对比实验的方法;或化学是一门以实验为基础的学科;或要有善于猜想、勤于思考、大胆设计和勇于创新的精神……)(只要从三维目标来回答,言之有理,均可以)。
单元大归纳第9题详细解答过程和答案
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