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川教版八年级下册历史第2学习主题第4课“大跃进”和人民 ...
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川教版八年级下册历史第2学习主题第4课“大跃进”和人民公社化运动长江作业本详细解答过程和答案
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发表于 2017-11-2 12:05:44
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“大跃进”和人民公社化运动第1题详细解答过程和答案
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“大跃进”和人民公社化运动第3题详细解答过程和答案
图(一)
1、不真实,是浮夸报道。
问题:农业中的浮夸风,经济建设忽视客观经济规律,片面强调高指标、高速度。
2、时间:1958大跃进
图(二)
1、人民大会堂;1959
2、说明在“大跃进”运动中,全国人民为了国家和民族的振兴,发挥了高度的社会主义积极性,也取得一些成就。
“大跃进”和人民公社化运动第4题详细解答过程和答案
1、变化:1957年到1960年我国农业生产急剧下降。
2、原因:“大跃进”运动、人民公社化运动的失误;连续三年的自然灾害;苏联政府片面撕毁技术合作项目,撤走了全部专家。
3、措施:从1961年开始对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的“八字方针”,进行了全面调整。
结果:国民经济困难状况得到根本扭转,在许多领域取得了令人瞩目的成就。
“大跃进”和人民公社化运动第5题详细解答过程和答案
1、原因:对社会主义经济建设经验不足;党的主要领导入和不少领导同志骄傲自满情绪滋长;夸大主观能动性;没有经调查研究和试点就轻率地发动“大跃进”和人民公社化运动。
2、后果:“大跃进”运动严重违背了经济规律,打乱了国民经济的正常秩序。大批劳动力投入大炼钢铁运动,造成一些农田荒废、生产衰退;片面强调发展钢铁工业,市场供应十分困难,人民生活受到极大影响,给社会主义建设带来严重损失.
人民公社制度超越了现实的可能性,违背了“按劳分配”的社会主义分配原则,挫伤了广大群众的生产积极性,极大地妨碍了农业生产的发展。
教训:只有尊重客观经济规律,坚持实事求是的原则,才能促使国民经济快速发展;改革不能超越社会的发展阶段,要适应我国社会发展的现实水平。
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