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人教版八年级下册语文《雪》南方新课堂详细解答过程和答案

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发表于 2017-10-24 12:04:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
自主预习·新发现第1题详细解答过程和答案
1、shì   tuì   lǐn liè   lián  
shuò   qìng   zhān   zhuó
2、(1)见识广博。
(2)刺骨的寒冷。
(3)这里指天空;宇,上下四方。
(4)精灵;魂灵。
(5)北方。
3、
4、
合作探究?新课堂第一课时第1题详细解答过程和答案
1、江南的雪和朔方的雪。
2、江南的雪:滋润美艳之至,表现此特点的语句——“那是还在隐约着的青春的消息……冷绿的杂草”;朔方的雪:永远如粉,如沙,他们决不粘连,表现此特点的文句——“但是,朔方的雪花在纷飞之后……使太空旋转而且升腾地闪烁”。
合作探究?新课堂第一课时第2题详细解答过程和答案
1、有。江南的雪虽美但是未经磨炼,不能经受时间的考验,不能持久,不能不说是一个遗憾。从“晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了”可以看出来。江南的雪,平和恬静,有青春处子的生命力,但难以长久,缺乏北国雪的恒久,坚毅和“决不粘连”、“南飞”、“旋转”和“升腾”的气势。
2、作者称北方的雪是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。喜爱的态度。
3、优美;壮美;朔方
合作探究?新课堂第二课时第1题详细解答过程和答案
1、(1)暖国的雨和朔方的雪;对比手法。
(2)“冰冷的”、“坚硬的”强调了雪的不屈精神,而这种精神是“灿烂的”,是最值得赞赏韵。
(3)“青春”、“处子”都是最富有生命力的状态,这里是指江南的雪护佑着生命,是与轻柔和暖的境界柏联系的。
(4)略。
(5)寄托了对故乡的美好回忆和美好理想。
2、(1)“永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。”“在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾”,“旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁”。特质:孤独、坚强、不妥协、张扬,富于反抗精神。
(2)北方的雪是孤独的,是雨的升华,雨牺牲了自己化作了雪,因此雪凝聚了雨所有不屈的精魂。文章写出了朔方的雪对寒冷环境的反抗,也赞颂了它不屈的精神。
合作探究?新课堂第二课时第2题详细解答过程和答案
全文表达了作者对朔方的雪的独立张扬的个性和斗争献身精神的赞颂之情,同时也寄托了作者敢于直面惨淡的人生,进行不屈不挠的斗争,在悲壮的战斗中得到升华的战斗精神。
巩固提高·新空间详细解答过程和答案
1、大嫂、母亲   急性子、利索干净、泼辣、能干、慷慨   老妇人   阅尽沧桑、宽容、豁达
2、(1)梨花一枝春带雨。
(2)杏花春雨江南。
(3)小楼一夜听风雨。
3、因为雨表现了女性的温柔和使万物生生不息的母性特征。
4、因为她经历了春、夏两季,经历得多,见得也多,做得更多,便使得她“阅尽沧桑”,但人们不会忘记她的过去、忘记她做过的一切,将她存在过的印记留在了人们的心中,在她临走之际也绘制出层林尽染、色彩绚丽的袱之图留给自然、世人,没有人能磨灭她的存在,更何况在她走后不久又将迎来少女般的春雨,一切又将轮回,所以她并不落寞。
5、作者运用拟人、排比的修辞手法,形象生动地凸现了夏日的雨如母亲哺育孩子般的慷慨、无私,孕育着万物,表达对夏雨的崇敬和赞美之情。
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