人教版八年级下册历史第6课探索建设社会主义的道路南方新课堂详细解答过程和答案

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自主预习·新发现第1题详细解答过程和答案
（1）发展社会生产力    国家工业化
（2）多快好省
（3）“大跃进”
自主预习·新发现第2题详细解答过程和答案
（1）大庆
（2）邓稼先
巩固提升·新空间选择题详细解答过程和答案

1	2	3	4	5
C	A	C	B	C
6	7	8	9	10
C	C	A	C	C

巩固提升·新空间第11题详细解答过程和答案
（1）发生在20世纪50年代的“大跃进”运动时期。现象：“浮夸风”盛行。影响：给我国经济建设造成严重损失。
（2）经济建设要遵循客观规律，不能急于求成；经济建设要立足于本国国情；坚持实事求是，一切从实际出发；生产关系一定要适应生产力的发展等。
巩固提升?新空间第12题详细解答过程和答案
（1） 20世纪50年代中期，世界经济与科技迅速发展；我国完成三大改造，社会主义制度初步确立。
（2）主要任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
学习反思详细解答过程和答案
提示：通过本课的学习，我们了解和掌握了以下基础知识：中共八大确定的主要任务，社会主义建设总路线的提出，“大跃进”和人民公社化运动的发动，国民经济的全面调整，社会主义建设的成就，邓稼先、王进喜、焦裕禄等先进人物的卓越贡献。通过对探索社会主义建设道路良好开端和严重失误的学习，我们认识到，探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程，尽管在探索中出现了严重失误，但是，由于党和人民的艰苦努力，我国的社会主义建设仍然取得了巨大成就。这些成就，成为后来进行现代化建设的坚实基础。在社会主义建设中涌现出来的先进人物，是中华民族的脊梁，是我们学习的楷模