人教版八年级下册语文《雪》新课程自主学习与测评详细解答过程和答案

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自主梳理第1题详细解答过程和答案
lián  tuì  磬  凛冽
自主梳理第2题详细解答过程和答案
（1）形容明亮。
（2）学识丰富。
（3）向上升起。充满；布满。
（4）北方。
自主梳理第3题详细解答过程和答案
（1）消息
（2）闹
（3）消释
合作交流第1题详细解答过程和答案
作者写“江南的雪”，主要写的是回忆中的景物。这从第1自然段中的“我可记不真切了”可以看出。
合作交流第2题详细解答过程和答案
对江南的雪的感情是在赞美中流露出些许遗憾，对北方的雪的感情是在竭力赞颂中将它比作雨的精魂。因为北方的雪有着与江南的雪不一样的美丽，这种美是经过磨炼并能保持长久的，是一种独立与张扬的个性精神的体现，这种精神已经成为作者一以贯之的前行动力。虽然有时也会有孤独与寂寞，但作者依然义无反顾。
合作交流第3题详细解答过程和答案
写法的区别主要表现在：《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉仅仅是一笔带过，而作者在《雪》中却对塑雪罗汉的过程进行了生动的描写；《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉主要是为了反衬雪地捕鸟的乐趣，而《雪》中写塑雪罗汉则是通过塑雪罗汉的一种缺憾美来为下面“朔方的雪花”的出场作铺垫。