人教版四年级下册语文课本鱼游到了纸上课后练习详细解答过程和答案

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课后练习第1题详细解答过程和答案
这篇课文使我很受启发，我要有感情地多读几遍。
老师来指导 课文语言平实而情感浓郁，我们要读出聋哑青年的专注细致和人们的赞叹之情。
课后练习第2题详细解答过程和答案
我们一起来交流交流：鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系？
详细解答过程和答案供参考 “金鱼游到了他的纸上来啦”在课文中是女孩惊奇的赞叹，“先游到了我的心里”是聋哑青年的经验之谈。“先”字说明了“游到了心里”在前。要把鱼画像，画活，必须先仔细观察，做到胸有成竹，才能呼之欲出。“游到了心里”是“游到了纸上”的原因和前提，两者是因果关系。
课后练习第3题详细解答过程和答案
我把描写聋哑青年的外貌和他看鱼、画鱼的句子抄了下来，你呢？
详细解答过程和答案供参考 外貌：他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。看鱼：他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。画鱼：他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
课后练习小练笔详细解答过程和答案
小练笔 我好像看到了围观的人议论的情景，我想把它写下来。
详细解答过程和答案供参考 “瞧，这年轻人画的金鱼太像了，就跟鱼缸里的真鱼一样漂亮。”手拄拐杖的老大爷发出啧(zé)啧的赞叹。旁边的小伙子眉毛一挑，瞪圆了眼睛凑上前来想看个究竟。看罢，他手拍前胸说道：“我画了三四年的鱼，也没有练到这种栩栩如生的程度，佩服！佩服！”一个小女孩笑嘻嘻地对小伙子说：“叔叔，你要向他学习啦！”大家七嘴八舌地议论着，为画鱼的青年人喝彩。