苏教版五年级下册语文课本《早》课后习题详细解答过程和答案

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《早》第2题详细解答过程和答案
读读下面的句子，体会顿号的用法。
(1)当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。
(2)素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”
老师来指导：
顿号表示句子内部并列词语之间的停顿。如“读书、习字、对课”这三个词语是并列的；“品行方正、教书认真”两个词组之间也是并列关系。
这两句话写作者在参观三味书屋时所想到的事。读时语气要稍舒缓些，留下想象的空间。
《早》第3题详细解答过程和答案
画出课文中写梅花的句子，读一读，说说作者为什么要写梅花。
详细解答过程和答案供参考：
课文中描写梅花的句子：“迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。”
作者写梅花，是为了写鲁迅，这种写法是借花喻人。鲁迅一生的品行就像梅花一样。梅花开得最早，总是“东风第一枝”，鲁迅从小严格要求自己，“时时早，事事早”；梅花敢于迎风傲雪，鲁迅敢于同反动派做斗争，他们都是顽强不屈的；梅花盛开，预示着春天的到来，鲁迅为民族的解放事业做出了贡献，他们都是“先明的使者”。
《早》第4题详细解答过程和答案
学习第三自然段的写法，写一个你熟悉的处所。
老师来指导：
第三自然段按方位顺序介绍了三味书屋的陈设。顺序是这样的“南墙上——东面正中——画前面——东北角上”，这样写能给读者很清晰的印象。你可以学习用这种写法写你熟悉的处所，如你的小卧室、你家的客厅、你的教室、学校的活动室，等等。
详细解答过程和答案供参考：
小卧室东边的墙上挂着一张世界地图和一张中国地图，我常常在地图上找自己向往的地方。地图下方是一张小床，别致的小床上铺着漂亮的床单，那床单是蓝色的，像大海一样的蓝色。一床淡蓝色带一些小花的被子叠得整整齐齐放在床头。
床的前方就是我的书柜。上面摆放着大大小小、厚厚薄薄的书，这些书的内容丰富极了，有文学名著、故事书、杂志……我如饥似渴地读着它们，是它们把我带进了知识的海洋。
卧室的西边放着我的写字台，写字台上的东西摆放得整齐有序。左侧放着一盏雅致的兰花形小台灯，它的底座上坐着一只唐老鸭，顶着大大的礼帽，穿着黄色的小上衣，蛮有绅士风度呢！
卧室的正南面，摆放着一台电脑，我常常用它土网，了解外面多彩的世界，学习新鲜、有趣的知识。当然，有时也聊天、画画、做小动画等。
我爱我的小卧室，因为它是我学习、生活的乐园。