苏教版五年级下册语文课本《春光染绿我们的双脚》课后习题详细解答过程和答案

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《春光染绿我们的双脚》第1题详细解答过程和答案
朗读课文，背诵课文。
(1)朗读课文。
老师来指导：
本文主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。节奏整齐、音韵铿锵，朗读基调是轻快舒展而又充满激情的。读时语气亲切欢快，语调舒畅上扬。文中第2小节写植树的欢乐场面，朗读时，语气要欢快、喜悦，节奏明快；第3～7小节写植树造林美化了自然，改变了生态环境，读时语气要轻快、舒展、喜悦，语调应铿锵坚实；第1小节和第8小节首尾呼应，朗读时，语气上应稍有差别，第1小节语气轻柔舒缓，第8小节语气轻快舒畅，语调激昂。
详细解答过程和答案供参考：
朗读符号说明：
语调语流线（朗读时，曲线高低起伏代表语调的高低升降，曲线向上凸起的部分读得高一些，曲线向下凹陷的部分读得低一些，同样向上凸起或向下凹陷的部分，还要看高低起伏层次的区别，读时要有梯级变化）；
(2)背诵课文。
老师来指导：
背诵前一定要理清诗歌的层次。这首诗的开头和结尾是相互照应的，开篇说“向荒山野岭进军”，结尾说“走遍青山碧岭”，了解了首尾诗句的特点，便对全局有了整体的感知。第2小节通过写“锨镐叮叮当当…‘溪水哗哗流淌”表现了劳动的热烈场面。第3、4小节写植树使荒山发生了巨大的变化：现在是“披上绿袍”“枝繁叶茂”，过去是“裸露的山岩”。了解这种对比的写法，可以加强记忆。第5、6小节写小鸟搭窝、松鼠快活、小兔不怕老雕、小猴又蹦又跳，展示了动物们快乐生活的情景。第7小节写过去河水“浑浊”，如今碧波荡漾。这样理清了层次，背诵起来就会事半功倍。
《春光染绿我们的双脚》第3题详细解答过程和答案
读一读，再抄写。
老师来指导：
这组词中有0的音，发音时唇要圆，要与e区分开；“荒、岭、拥”是后鼻音；“山、繁”是前鼻音；“山、枝”是翘舌音。“拥”“抱”是左右结构的字，左边偏旁要写得窄一些，约占字宽的三分之一。“寂”“寞”是上下结构的字，要写得上小下大，注意“宀”不要写得太宽。
详细解答过程和答案供参考：
《春光染绿我们的双脚》第4题详细解答过程和答案
诵读课文，想象诗歌的情境。说说山岭在植树前后有什么不同。
详细解答过程和答案供参考：
从前，荒山野岭光秃秃的，没有树木，没有小鸟、小兔可爱的身影，处处荒凉，时时飞沙走石。
现在，映入我们眼帘的是一片绿色的世界，就像一幅优美的山水画。树木枝繁叶茂，郁郁葱葱，每一片绿叶都在向人们展示着旺盛的生命力。“叽一叽一略一喳”，循声望去，在茂密的树林中，鸟儿们正忙着搭窝筑巢，建立快乐的家园；小猴正在树丛中又蹦又跳，快活无比。