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人教版八年级下册语文知识与能力训练3.1《敬畏自然》详 ...
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人教版八年级下册语文知识与能力训练3.1《敬畏自然》详细解答过程和答案
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发表于 2017-9-21 12:06:33
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辨识与记忆第1题详细解答过程和答案
正音正字
1、zhǐzhì hāo chù suì xiāo
2、蓬蒿、竹篙;狼藉、书籍;挖掘、
倔强;相形见绌、笨拙;混淆、佳肴
辨识与记忆第2题详细解答过程和答案
解释词语
1、词典义:①为捉野兽或敌人而挖的坑,上面覆盖伪装的东西,只要踩在上面就掉到坑里;②比喻害人的圈套。句中义:危机、圈套、坟墓等。
2、词典义:生物失去生命,与“生”“活”相对。句中义:看似是死的物质,却沉睡着无数的生命。
辨识与记忆第3题详细解答过程和答案
水平和价值显示智蕙和力量。
辨识与记忆第4题详细解答过程和答案
略
辨识与记忆第5题详细解答过程和答案
略
思考与领悟第1题详细解答过程和答案
课内阅读
1、我们不应该嘲笑古人,不应在大自然面前卖弄小聪明。
2、从自然的博大、人类自身的智慧发展史两方面来说明的。
3、沾沾自喜;过分自傲;喜形于色
4、比喻旬:在自然看来……就如同鲲鹏看待斥鹚一般,只是蓬蒿之间罢了。将自然比作鲲鹏,人类比作斥鹧,人类的探索领域比作蓬蒿之间,形象地表现了人类在自然面前的渺小和无知。
5、反问和比喻。反问起加强语气,激发读者感情的作用。 “陷阱”这个比莉则形象地说出了人类不敬畏自然可能造成的恶果。
6、陷阱就是危机。这句话的意思是人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物留下了无数矿坑,也就破坏了地貌和地层结构,很可能酿成严重后果,危及人类自身。
思考与领悟第2题详细解答过程和答案
课外阅读
1、“度”意思是“打发,消磨”。“好日子,要停下来细细品尝”是因为生命“值得称颂,富有乐趣”,它“来自自然的恩赐,是优越无比的”,我们要好好珍惜生命,好好享受生活,使生命丰盈充实。
2、不矛盾。因为“生之本质在于死”,只有不感到死之苦恼的人才能真正乐于生。(意思对即可)
3、①热爱生命就要关心我们的生活。②热爱生命就要“增加生命的分量”。③热爱生命就要珍惜时间,使生命丰盈充实。
4、因为作者以前对身边的各种生命形式殁本质,没有过多地关注和深入地思考,云状的种子强烈地碰撞作者的内心,作者第一次对生命的形式和意义进行思考,窥见生命的内涵在于永不放弃,不计回报,所以说“我几乎是第一次遇见生命”。
5、那几棵树不分昼夜飘送种子,为播撒后代竭尽生命的全力,并不在乎和计较能有多少成效。作者“震撼”于这样“惊心动魄的壮举”,所以这样说。
6、那飘散种子的几棵树偶然间让“我”感悟到生命的真谛在于永不放弃,不计成本和回报,让我认识到要敬畏生命。
第3题详细解答过程和答案
略
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