苏教版四年级下册语文补充习题《燕子》详细解答过程和答案

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《燕子》第1题详细解答过程和答案
聚拢   俊俏   偶尔
近义词：（聚集）（俊美）（偶然）
反义词：（分散）（丑陋）（经常）
《燕子》第2题详细解答过程和答案
例1：柔柳展开了嫩叶。（提示：把句子写具体）
千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。
粉红色的桃花散发出淡淡的香味。
例2：在微风中，在阳光下，燕子斜着身子再空中掠过，”唧“的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了。（提示：写几个连续的动作）
十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
《燕子》第3题详细解答过程和答案
1.⑴按原文天空。
二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生趣。
⑵这段话写了哪些景物？
微风 细雨 柔柳  青草 花 小燕子
⑶读者这段话，你想到了哪些描写春天的诗句。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2.
⑴这段话中，”五线谱“是指电线，”音符“指的是燕子 。这支”春天的歌“会是一支动听、欢快的歌。
⑵文中写电线为什么用”几痕“，而不用”几条“”几根“或”几道“呢？
“几痕”表现朦朦胧胧，似有像无的样子。很逼真。
如果换成“几条”“几根”“几道”就太清楚了，没有作者写的耐人寻味。
《燕子》第4题详细解答过程和答案
从奶奶的话中，”我“知道燕子是用尾巴再剪春，它飞不停又唱不停是在闹春。燕子轻声细语地叫着”几骨、几骨······住······“，是在说：
不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。
《燕子》第5题详细解答过程和答案
分别抓住小猫的耳朵，鼻子，胡子，眼睛的特点来写的。
我的表姐家养了许多可爱的热带鱼，有鹦鹉鱼、有剪刀鱼，还有透明鱼……其中最漂亮的要数剪刀鱼了。剪刀鱼的身体很特别，是椭圆的，因为它的尾巴像剪刀，所以人们称它为剪刀鱼，它的身体由红、黑、白三种颜色组成的，很鲜艳。
我刚刚放下一些鱼食，它们就像箭一样冲过来，不一会就把鱼食吃光了。吃饱以后，有的鱼在悠闲地休息，有的鱼在水草间你追我赶，好像在比赛谁游得最快。
哈哈，真有趣！