苏人版七年级下册思想品德第22课筑起“防火墙”伴你学详细解答过程和答案

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每课一练选择题详细解答过程和答案

1	2	3	4	5
B	D	A	C	C
6	7	8	9	10
D	D	A	C	A

每课一练第11题详细解答过程和答案
(1)①“作为未成年人，要懂得自我保护”的想法是正确的。
②由于未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害。
③因此，我们要增强自我保护的意识和能力。  
(2)①“同歹徒作斗争是大人的事，与我无关”的想法是错误的。
②只有人人敢于同违法犯罪作斗争，坏人坏事才会减少，社会正气才能得到弘扬。
③我们要学会运用法律同违法犯罪行为作斗争。
每课一练第12题详细解答过程和答案
(1)当自己的合法权益受到侵害时，小刚没有通过法律途径，而是采取了“以牙还牙”的报复手段，结果不仅没有维护自己的合法权益反而成为被告；当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用法律的手段，维护自己的合法权益。
(2)材料一中的现象违反了《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人的学校保护、家庭保护、社会保护。  
(3)由于生活经验不足，各方面还不成熟，在辨别是非、区分良莠等方面往往会出现这样那样的问题；法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害。因此未成年人需要法律给予特殊保护。未成年人是祖国的花朵，明天将肩负起建设国家的重任。未成年人是党和国家的希望、是中华民族的希望，未成年人的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。
安全快乐成长详细解答过程和答案
(1)冷静观察火情，判断逃生方向，用湿布捂住口鼻，弯腰沿着疏散指示标志迅速撤离。
(2)呼救法、周旋法、认亲法、假意屈从法、出其不意攻击法等。
安全宣传详细解答过程和答案
(1)提示：活动形式（只需设计一种）应当：属于教育宣传类：适合在社区（村庄）进行；符合学生年龄特征。如：图片展览、板报宣传、张贴宣传标语、文艺演出等。
(2)提示：活动步骤应与活动形式一致；从实际出发，具有可操作性。
例答：（图片展览）
①搜集、创作与未成年人安全知识相关的宣传图片。
②设计栏目内容，购置相关材料，制作图片展板。
③进入社区（村庄）进行图片展览。
④活动结束后，进行活动总结。  
(3)②例答：帮助未成年人掌握防范意外险情的知识，提高自救自护能力，机智勇敢地处置意外险情等。
③提示：只要是体现机智应对不法侵害的做法即可。
例答一：依靠自己的智慧准确作出判断，人身安全第一，暂时妥协，事后报案等。  
例答二：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110"报警电话等。  
④提示：详细解答过程和答案不能与前面角度重复，与本活动相符即可。
例答：培养收集资料、处理信息的能力；增强团结合作意识，提高社会实践能力；学会依法维护自身的合法权益等。