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苏教版六年级下册语文补充习题《明天,我们毕业》详细解 ...
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苏教版六年级下册语文补充习题《明天,我们毕业》详细解答过程和答案
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发表于 2017-9-10 12:02:20
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《明天,我们毕业》第1题详细解答过程和答案
juàn liàn (眷恋)
yī wèi (依偎)
jiǎo jiàn (矫健)
jiào huì (教诲)
gū fù (辜负)
chì rè (炽热)
dòng liáng (栋梁)
zhòu wén (皱纹)
《明天,我们毕业》第2题详细解答过程和答案
憧(chóng chōnɡ)憬
吮(shǔn yǔn)吸
临帖(tiē tiè)
雏(chú cú)鹰
《明天,我们毕业》第3题详细解答过程和答案
1、是您,把无知的我们领进宽敞的教室,教我们丰富的知识;
是您,用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽;
是您,把调皮的我们,教育成能关心帮助别人的人;
是您,无微不至地关怀我们,就好像是和煦的春风,温暖了我们的心灵。
2、不同在句法和表意上,第一句是强调句,强调了“您”这个主语,第二句是普通的陈述句,表达感情上第一句比第二句更强烈,更能表达对老师的感激与眷恋之情。
3、“天使”是说老师有着美好的心灵,高尚的品德,教育、感染着学生;“大树”是说老师为学生解决学习、生活中的困难,关心爱护着学生;“海洋”是说老师有着宽广的胸怀,渊博的知识,每一个学生都能在老师的呵护下成长。
对这句话的理解:这三个比喻升华了主题,写出了我们对老师由衷的赞美、眷恋和感激之情。
4、好处:使用第二人称,能够更好地抒发自己的情感,如同和别人对话,显得更加亲切。
《明天,我们毕业》第4题详细解答过程和答案
1、我的奇怪想法是:只有当人们,当我们和老师……晚霞也才变得美丽。
2、我很赞同,因为美好的事物只有与他人一同分享才会更大地体现美的价值。【本题详细解答过程和答案不唯一,仅供参考】
3、如果只有我一个人,无论白天的鲜花多么艳丽,阳光多么明媚,小草多么嫩绿,晚霞多么迷人,星光多么灿烂,天空多么晴朗,我一个人面对着它们,都不会发现它们的美。
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