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苏教版七年级下册语文《巍巍中山陵》课课练详细解答过程 ...
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苏教版七年级下册语文《巍巍中山陵》课课练详细解答过程和答案
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发表于 2017-9-6 12:03:18
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巩固强化第1题详细解答过程和答案
1、lù jiù jùn suì qiàn qióng mù
2、C(A.声色俱厉:说话的声音和脸色都很严厉。B.百无聊赖:指生活空虚,精神上没有依托。C.少不更事:指人年轻,经历过的事不多,缺乏经验。D.宽宏大量:形容待人宽厚,度量大。)
3、①夜深了,我想起今天发生的一连串的事情……
②去掉“不”。
4、C(A.约数中间不用顿号;B.感叹号是句末点号,应放在最后,前面用逗号;D.中间一个逗号改为分号,以区别出层次)
巩固强化第2题详细解答过程和答案
1、中山陵的地理位置;解释说明
2、不能。因为“滨”是水边或近水的地方,“间”是中间的意思,如果一调换,就不符合实际的地理位置了。
3、不能。“大多”表示不是全部,体现说明文语言的准确性;“分外”突出中山陵雄伟高大的程度,语言表述更准确。
4、详细描写钟山的地理形势、优美景色,一是为了说明钟山山形雄伟而险峻,景色鲜丽而和谐,中山先生才有身后要埋葬于此的愿望;二是为了说明吕彦直设计的钟形图案与钟山环境、地形的协调一致;三是为了衬托孙中山的高尚人格和不朽精神。
5、《展示华夏文化魅力》一文报道了世界顶级建筑师、美籍华人贝聿铭先生的事迹。贝聿铭先生之所以成为世界杰出建筑师,就在于他的建筑设计能“在一个现代化的建筑物上,体现出中国民族建筑艺术的精华”,就在于他设计的“建筑物能够同周围环境构成高度协调的景色”。吕彦直设计的中山陵园方案,之所以能够入选也在于此。他较好地考虑了陵园与周围环境、地形的结合(注重和谐协调),吸收了我国古代建筑中若干优秀的传统经验,采用了中轴对称、民族形式的建筑外观,淳朴的色调、简洁的装修和大面积绿化等手法(弘扬民族精神),基本上达到了表现陵园庄严气氛和孙中山先生不朽精神的要求(追求形神兼备)。
课外拓展第1题详细解答过程和答案
吊脚楼的特点,悠久历史,分布,构造,种类,建筑工艺水平,文化内涵等几个方面说明。
课外拓展第2题详细解答过程和答案
说明顺序是从古到今、从现象到本质、由表及里的逻辑顺序。
课外拓展第3题详细解答过程和答案
分类别和举例子,
“其类型有以下几种:单吊式……双吊式……四合水式……二屋吊式……平地起吊式”
这样使说明对象更系统清晰,特点更突出。
课外拓展第4题详细解答过程和答案
“既有双吊形成的对称美,也有融入山地环境的和谐美”或“它最基本的特点是正屋建在实地上,厢房除一边靠在实地和正房相连,其余三边皆悬空,靠柱子支撑,正屋和厢房(即吊脚部分)的上面住人,厢房的下部有柱无壁,用来喂养牲畜、堆放杂物”。
课外拓展第5题详细解答过程和答案
不能,这体现了说明文的准确性和科学性。通过阅读原文我们可以知道平地起吊式就可以不依山而建。
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