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人教版九年级下册数学26.2实际问题与反比例函数(二)同步训练详细解答过程和答案

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发表于 2017-9-4 12:07:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
巩固基础、提升能力、综合创新第1~2题详细解答过程和答案
C;D
巩固基础、提升能力、综合创新第3题详细解答过程和答案
解:(1)恒温系统在这天保持
大棚温度18℃的时间为10小时
(2)∵点B(12,18)在双曲线y=k/x上,
∴18=k/12,
∴解得k=216
(3)当x=16时,y=216/16=13.5,
所以点x=16时,大棚内的温度约为13.5℃
巩固基础、提升能力、综合创新第4题详细解答过程和答案
解:(1)由表中变量x和y的数值可知x和y的乘积都大约等于12,
且随着x值的逐渐增加,y的值逐渐减小。故两个变量x和y之间可能是反比例函数关系
(2)∵两变量的乘积等于12,
∴y=12/x
(3)将x=3代入得y=4,;将y=1.99代入得x≈6,
故表格中x的空值甜6,y的空填5
巩固基础、提升能力、综合创新第5题详细解答过程和答案
解:(1)设小红、小敏衣服中洗衣粉的残留量与漂洗次数的函数关系式分别
为y=k?/x和k?/x,将(1,1.5)和(1,2)
分别代入两个关系式得1.5=k?/1,2=k?/1,
解得k?=3/2,k?=2
∴小红的函数关系式是y=3/2x,
小敏的函数关系式是y=2/x
(2)把y=0.5分别代入两个函数得0.5=3/2x,0.5=2/x,
解得x=3和x=4.10×3=30(升),
5x4 =20(升)
答:小红共用30升水,小敏共用20升水,小敏的方法更值得提倡
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