七年级下册思想品德同步解析与测评第1课珍惜无价的自尊详细解答过程和答案人教版

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第一课珍惜无价的自尊第1题详细解答过程和答案

1、	2、	3、	4、	5、
C	C	A	C	D
6、	7、	8、	9、	10、
B	D	B	A	C
11、	12、	13、	14、	/
C	B	A	C

第一课珍惜无价的自尊第2题详细解答过程和答案
15、说明了同学们的自尊心增强了，要塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。（只要言之有理，符合题意即可。）
第一课珍惜无价的自尊第3题详细解答过程和答案
16、纪律委员维护自习课纪律是自己的职责，而非伤害他们的自尊。要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在自习课上讲闲话，影响他人学习，是对他人不尊重的表现。有自尊心的人，能认识自己行为的对与错。如果把自己不恰当、不合适的行为看成是对的，那就是不知羞耻，这样的人不会受人尊重。
第一课珍惜无价的自尊第4题详细解答过程和答案
17、（1）在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
（2）①自尊的人能赢得他人的尊重。如果一个人自己不尊重自己，就谈不上尊重他人，也不会得到他人的尊重。②要尊重他人的人格，尊重他人的劳动，对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心揍纳他人。③真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。要以自己的良好行为，赢得他人的尊重。
18、苏曼殊与老人的故事告诉我们，在与人交往的过程中要注意保护他人的自尊，就像保护自己的自尊那样；要维护他人的人格。对于他人的困难和不幸，不能取笑，不能歧视、侮辱、贬低别人，要注意帮助他人的方式方法，尊重他人，不让对方感到难堪和不适。