设为首页
收藏本站
切换到宽版
用户名
Email
自动登录
找回密码
密码
登录
立即注册
快捷导航
网站首页
大学课后答案
毕业设计
高中课后答案
初中课后答案
小学课后答案
赞助我们
搜索
搜索
热搜:
物理答案
英语答案
高数答案
线性代数
本版
帖子
答案家
»
论坛
›
大学课后答案
›
求助中心
›
请你说说中国西周时期宗法制度实施的背景和主要内容分别 ...
返回列表
查看:
533
|
回复:
0
请你说说中国西周时期宗法制度实施的背景和主要内容分别是什么
[复制链接]
liang183
liang183
当前离线
积分
817672
1万
主题
1万
帖子
81万
积分
校长
积分
817672
发消息
发表于 2016-12-3 22:18:14
|
显示全部楼层
|
阅读模式
宗法"是以血缘关系为纽带调整家族内部关系,维护家长、族长的统治地位和世袭特权的行为规范,是一种宗族之法,也称族规。它源于氏族社会末期父系家长制的传统习惯。西周初期,周公"制礼作乐",把原有的宗族之法系统化,并制定出了一套完整的宗法制度。 宗法制的核心是嫡长继承制,即正妻所生的长子为法定的王位继承人。我国夏朝时就已确立王位世袭制,但也有"夫死子继"和"兄终弟及"的区别。商朝末年才完全确立了嫡长继承制。西周一开始就确立了"立嫡以长不以贤,立子以贵不以长"的嫡长继承制,从而进一步完备了宗法制。
西周的宗法制是和分封制紧密结合在一起的。天子按嫡长继承制世代相传,是天子"大宗",其他不能继承王位的庶子、次子也是王族,分封为诸侯,他们是从属"大宗"的"小"。这些诸侯也是按嫡长继承的原则世代相传,非嫡长子则由诸侯分封为卿大夫。诸侯对于这些卿大夫来说,又是"大宗",依次类推。大夫以下又有士,士是贵族阶级的最底层,不再分封。在这样的情形下,在全国范围内形成了以天子为根基的宗法系统。
中国
相关帖子
•
北京市西城区2016-2017学年_初三上期中数学试题_参考答案
•
江阴市长泾片2016-2017年_七年级上_期中数学试卷_参考答案
•
徐州市沛县2015~2016学年_七年级上_期末数学试卷_参考答案
•
金融数学_课后答案_中国精算师协会
•
课本岳麓版_九年级_中国_历史_下册__课后答案
•
课本岳麓版_八年级_中国_历史_下册_课后答案
•
创新设计课堂讲义_语文_中国现代诗歌散文欣赏人教版_课后答案
•
知识与能力训练_八年级中国_历史_上册_人教版_课后答案
•
中国当代文学史稿_答案家免费下载
•
中级财务会计_第二版_陈立军_中国人民大学出版_课后答案
回复
举报
返回列表
高级模式
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
您需要登录后才可以回帖
登录
|
立即注册
本版积分规则
发表回复
回帖后跳转到最后一页
CopyRight(c)2016 www.daanjia.com All Rights Reserved. 本站部份资源由网友发布上传提供,如果侵犯了您的版权,请来信告知,我们将在5个工作日内处理。
快速回复
返回顶部
返回列表