请简单比较一下孟子与荀子教育思想有哪些不同？

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（1）两人都提出了分工思想，认为人类靠分工协作得以生存，而荀况提出“群”其范畴更广并表现了明显的社会等级意识。
（2）两者教育理论基础不同，孟子：“性善论”；荀况：“性恶论”。
（3）教育思想上，孟轲以“内发说”为特征特别强调学习中个体的自觉。“深造自得”“盈科而进”“教亦多求”“专心致志”。而荀况提出“外铄说”重视个人知识的积累。
（4）孟轲在教育作用与目方面的看法：教育是扩充“善性”的过程，教育的目的在于“明人伦”；荀况认为教育的作用在于“化性起伪”，目的在于培养“大儒”，基本主张是“学恶乎始？恶乎中？曰……..其义则始乎为士，终乎为圣人。”
（5）教育内容上，荀况重视古代典籍的学习，尤其是儒家经典的传播。
（6）荀况对学习过程有相当完整而系统的分析：闻--见--知--行