高电压试验技术第3版张仁豫课后答案

liang183

高电压技术课后复习思考题答案（部分）
                                          仅供参考
第一章
1.1、气体放电的汤逊理论与流注理论的主要区别在哪里？他们各自的适用范围如何？  
答：区别：①汤逊理论没有考虑到正离子对空间电场的畸变作用和光游离的影响                 
②放电时间不同  
           ③阴极材料的性质在放电过程中所起的作用不同            
④放电形式不同  
    范围：
汤逊理论：通常认为，ps＞200(cm·133Pa)时，击穿过程将发生变化，汤逊理论的计算结果不再适用  。         
流注理论： 认为电子的碰撞游离和空间光游离是形成自持放电的主要因素，并且强调了空间电荷畸变电场的作用，适用范围：ps>200（cm·133Pa）。  
1.3、在不均匀电场中气体间隙放电的极性效应是什么？  
答：带电体为正极性时，电晕放电形成的电场削弱了带电体附近的电场，而增强了带电体远处的电场使击穿电压减小而电晕电压增大；带电体为负极性时，与正极性的相反，正负极性的带电体不同叫极性效应。  
1.4、什么是电晕放电？它有何效应？试例举工程上所采用的各种防晕措施  答：（1）在极不均匀场中，随着间隙上所加电压的升高，在高场强电极附近很小范围的电场足以使空气发生游离，而间隙中大部分曲域电场仍然很小。在高场强电极附近很薄的一层空气中将具有自持放电条件，而放电仅局限在高场强电极周围很小范围内，整个间隙尚未被击穿。这种放电现象称为电晕放电。  
（2）引起能量损耗电磁干扰，产生臭氧、氮氧化物对气体中的固体介质及金属电极造成损伤或腐蚀  
（3）加大导线直径、使用分裂导线、光洁导线表面   
1.9、什么是气隙的伏秒特性？它是如何制作的？  答：伏秒特性：工程上用气隙上出现的电压最大值与放电时间的关系来表征气隙在冲击电压下的击穿特性，称为气隙的伏秒特性 。     制作方法：实验求得以间隙上曾经出现的电压峰值为纵坐标，以击穿时间为横坐标得伏秒特性上一点，升高电压击穿时间较少，电压甚高可以在波头击穿，此时又可记一点，当每级电压下只有一个击穿时间时，可绘出伏秒特性的一条曲线，但击穿时间具有分散性，所以得到的伏秒特性是以上下包络线为界的一个带状区域 。  
1.13、试小结各种提高气隙击穿电压的方法，并提出适用于何种条件？  答：（1）改进电极形状，增大电极曲率半径，以改善电场分布，如变压器套管端部加球型屏蔽罩等；
（2）空间电荷对原电场的畸变作用，可以利用放电本身所产生的空间电 荷来调整和改善空间的电场分布；

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