2018版新课标两导两练高效学案习作与阅读三年级上册人教版答案在线浏览

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本书是希望出版社，2018年8月印，本书是符合新课标理念的，帮助学生在练习中总结阅读与习作的答题方法。
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小学三年级孩子不喜欢写作文，怎么办？1、 用适宜的童书引导孩子爱上阅读。如果孩子没有阅读积累，写作文自然要难一些。当然这并不是说爱阅读的孩子一定会写的好，这里面还有技巧的问题，但写好文章的人一定有丰厚的阅读基础。引导孩子爱上阅读，需要注意两点：一是找到孩子感兴趣的点切入；二是不要在阅读时给孩子附加太多目的，诸如勾划、摘抄、写读后感之类，这应该是爱上阅读之后的事。
2、 改变写作的策略、家长适当辅导孩子。刚接触写作，不会写自然会抵触，这时候需要家长帮助孩子寻找一些方法。比如，如果孩子是因为书写问题造成写作困难，家长可以让孩子口述，帮孩子录入；如果孩子会说不会写，可以先录音，再根据录音写作；如果孩子缺乏写作技巧，那么就要教他怎么描写、怎么开头等等。
3、 不要高标准要求孩子，建立孩子的写作信心。每个孩子的发展不一样，不要用班上写的最好的孩子的作文标准来要求自己的孩子。实际上，三年级孩子如果能把一件事的前因后果讲清楚就可以了，一篇300字左右的作文就达标了。不要拿自己孩子缺点跟别人孩子优点比，如果孩子的作文本来很差，那么如果没有错别字、有一句话很精彩、分段很清晰，这就是进步了。抓住这点进步表扬孩子，孩子就会越来越好。
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