2018在高中理科课堂教学中计算机的合理运用研究

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　　在高中理科课堂教学中计算机的合理运用研究  
　计论文联盟http://算机对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，以其强大的生命力与神速的发展无时无刻不在影响着人们的生活工作。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到目前社会的各个领域，已形成规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步，由此引发了深刻的社会变革。是人类进入信息时代的重要标志。计算机改变了人们的研究方法与模式，使许多复杂的东西变得简单，壮大了各个学科的发展力量。当然计算机与现代科学有着密不可分的关系，可以说现代科学的进步最大的功臣要归功与计算机技术的进步。所以，无论是将要成为科学家还是工程师的高中理科生，提早的学习与运用计算机技术将是一种无法避免的趋势。
　　 计算机丰富的网络资源可以让理科生把更多的知识储备起来，让他们了解到许多在课本上学习不到的知识文化。例如，他们可以在网络上找到许多自己感兴趣的数学家，了解每个公式背后所发生的故事，知道在每一次的实验成功之前都有多少科学工作者在为之努力。这些都可以开拓他们的知识，让他们知道的并不止于书本上那些空洞，冰冷的字符与数字。让他们知道的还应该有那些为了研究这些而努力付出，将自己的热血与激情注入其中的科学家们。让他们的精神感染每一个理科生，让他们也秉持这样为科学奋斗的信念，为世界做出贡献。  http://

　　 计算机可以让复杂难懂的概念，公式，规律等抽象的知识具体化。计算机能通过生动的图片，形象的动画，建立科学的模型等把复杂的原理一一清楚明了的展现在学生面前。这样可以消除大家因不懂其原理而产生的厌学情绪，更加积极的投入到学习中去。这样提高的学生的学习兴趣，激发他们身体内的好奇因子，想对知识进一步的探究，产生自主学习的心理。能使学生更好，更准深的掌握学习内容。
　　 理科生在学习中需要很强的理解能力与空间想象能力，需要把抽象的东西具体化。不管是在学习数学的立体几何，还是化学的离子反应，还是物理的引力惯力等学习中，空间想象能力无比重要。当计算机把这些化为立体时，可以让学生在大脑里自己不断的构造，不断的想象。这样提高了学生的空间想象能力，让学生在以后的学习中更加的轻松。
　　 计算机可以让许多的问题变的简化。当我们需要各科练习时，在网络上只需要动动手指，就可以收罗出许多地方的真题练习。我们可以根据自己的情况择优练习。当我们有不懂的问题是，把困惑发到网上就会有许多热情的网友帮我们解决难题。根据解答，我们还可以学习到更多的思考方式，解题方法。
　　 综上所述都是理科生在合理利用计算机之下，进行更好的学习。然而计算机运用不当也会发生很多不幸。计算机在伴随着知识文化到来之时，也带来许许多多的危害。经常可以在新闻报道中看到，许多学生沉迷于虚幻的网络游戏无心向学。他们整日在虚拟空间之中打打杀杀，分不清现实与虚幻的差别。他们逃课，偷家里钱，然后整日在网络里浑浑噩噩过着不知所谓的生活。他们被游戏摄取心智，然后沦落其中。这些都是因为他们没有合理的利用网上的资源，没有把网络作为学习的平台，只贪图玩乐。只有合理的运用计算机才能成为他的主宰。  http://
　　 虽然网络资源丰富，我们也不能终日面对着它。这样师生之间的交流会逐渐减少，老师会很难了解 作文 http:///zuowen/