设为首页
收藏本站
切换到宽版
用户名
Email
自动登录
找回密码
密码
登录
立即注册
快捷导航
网站首页
大学课后答案
毕业设计
高中课后答案
初中课后答案
小学课后答案
赞助我们
搜索
搜索
热搜:
物理答案
英语答案
高数答案
线性代数
本版
帖子
答案家
»
论坛
›
毕业设计
›
化学|环境|生物|医学|制药
›
2018焦虑症防御方式与人格特征的研究及护理对策
返回列表
查看:
384
|
回复:
0
2018焦虑症防御方式与人格特征的研究及护理对策
[复制链接]
2677913
2677913
当前离线
积分
41
1
主题
1
帖子
41
积分
幼儿园
幼儿园, 积分 41, 距离下一级还需 59 积分
幼儿园, 积分 41, 距离下一级还需 59 积分
积分
41
发消息
发表于 2018-8-18 20:54:02
|
显示全部楼层
|
阅读模式
焦虑症是一种常见的精神疾病,呈广泛流行,发病率逐年上升,我国焦虑症发病率约为2.0%~4.7%,多见于20~40岁人群,严重影响中青年精神健康。传统的以药物为主的策略治疗焦虑症控制焦虑精神症状效果较好,但复发率、药物不良反应发生率高,对患者开展心理干预是增进疗效、预防复发的关键措施[1]。心理防御机制是个体在面对心理危机或挫折与适应条件时非意识采取的心理性策略,对于焦虑症患者而言,较强的防御机制有助于控制疾病、预防复发。本次研究试分析焦虑症防御方式与人格特征,并分析两者相关性,总结护理对策。 1 资料及方法 1.1 一般资料 以2015年1月~2015年6月,医院收治的焦虑症患者作为研究对象。纳入标准:①汉密尔顿焦虑量表(HAMA)7分;②年龄18;③未合并其它严重可致躯体症状的疾病,如颈椎病。共纳入患者120例,纳入病例组,其中男47例、女73例,年龄18~65岁、平均(45.28.1)岁。环境危险因素:工作压力大51例、应激事件较多30例、静坐少动41例。据年龄(1)、性别、环境危险因素一对一选择同期门诊接待体检者120例纳入对照组,两组年龄、性别、环境危险因素差异无统计学意义(P0.05)。 1.2 方法 所有对象均进行防御方式问卷DSQ量表测评,人格量表(SSP)测评[2]。 1.3 统计学处理 以WPS xls数据表录入数据,转SPSS18.0软件进行数学处理,计量资料以均数标准差(xs)描述统计,组间比较采用t检验,相关性分析采用Pearosn相关分析,以P0.05表示差异具有统计学意义。 2 结果 2.1 问卷结果 病例组不成熟防御机制、成熟防御机制低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。见表1。 病例组应激敏感性、缺乏自信、冲动性、兴奋性高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。见表2。 2.2 相关性分析 病例组SSP、DSQ量表相关性分析显示,应激敏感性、缺乏自信、怨恨、冲动性、兴奋性、不信任与不成熟防御机制呈正相关,社交愿望与不成熟防御机制呈负相关,应激敏感性、冷漠、兴奋性、不信任与成熟防御机制呈负相关,冲动性、不信任与中间型防御机制呈正相关。 3 讨论 由研究可知,焦虑症患者不成熟防御机制、成熟防御机制均低于正常人群,性格特征中应激敏感性、缺乏自信、冲动性、兴奋性均高于正常人,两者存在相关性,提示偏激的性格特征导致防御机制不健全,在遇到应激事件后,患者便可能出现焦虑症状。故,在进行心理护理时,需努力纠正患者过于敏感、缺乏自信、易冲动兴奋的偏激性格,以帮助建立防御机制,提高患者心理承受、调节能力。 参考文献 [1]陆峥,陈发展.焦虑性失眠的药物治疗[J].世界临床药物,2011,32(4):205-208. [2]张明园.精神科评定量表手册[M].长沙:湖南科学技术出版社,1998:133- 137.
回复
举报
返回列表
高级模式
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
您需要登录后才可以回帖
登录
|
立即注册
本版积分规则
发表回复
回帖后跳转到最后一页
浏览过的版块
其它专业的答案
CopyRight(c)2016 www.daanjia.com All Rights Reserved. 本站部份资源由网友发布上传提供,如果侵犯了您的版权,请来信告知,我们将在5个工作日内处理。
快速回复
返回顶部
返回列表