2018我们由谁创造,又由谁改变?

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　　当孩子发现，自己的画作可以活过来，会不会期待与画中人相见呢？法国动画电影《画之国》，就以瑰丽的想象与艺术质感的画面，为孩子们呈现了这样一个颠覆想象力的画中世界。
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　　在这个世界里，有3个不同的族群：他们根据自己的完成度，分为等级森严的画全人、没画完人和线稿人。画全人趾高气昂，特别瞧不起没画完人和线稿人。没画完人哪怕只是差一笔，也只能对画全人俯首称臣。   
　　然而，这也难以避免上演跨越等级的爱情故事：画全人拉莫和没画完人克莱尔相爱了。为了帮克莱尔补上最后那一笔，成为画全人，拉莫与克莱尔的朋友罗拉，以及线稿人布鲁姆结成了伙伴，踏上了寻找创造他们的画家的旅途。
　　而令人大开眼界的是，他们的旅行就是从一幅画穿梭到另一幅画。二维世界与三维世界就这样无缝对接，最后，当他们终于找到画家的时候，发现了一个残酷的事实：没画完人和线稿人都是画家有意为之，他们或是因为画家没有灵感，或是因为其半途而废。
　　最后，他们决定不再依靠造物主，而是由自己来完成自己。他们拿到颜料，赶回去拯救了克莱尔。
　　当孩子发现，自己对于创作的不用心，可能会造成对画中生命的磨难时，会不会用世界上最童真的怜悯之心，善待自己的作品？当他们发现，明明一切都已经被画家决定，画中的人居然可以自己完成自己，会不会觉得，什么都要靠自己，才可以战胜任何困难？
　　《画之国》就是这样一部披着儿童动画外衣的成人?踊?，用现实的手法描绘一个梦幻的故事，具有跨越年龄层的教育意义：成人眼中，它在反抗阶级压迫，反对宿命论，画全人象征资源的享有者，没画完人或线稿人象征残疾人；在儿童的眼中，它却在提醒对创作的敬畏，以及相信自己的力量：不管我们由谁创造，我们的命运都由我们自己来主宰。