【摘要】 目的 观察对重症肺炎住院患儿应用协同家属护理管理的临床效果。方法 96例重症肺炎患儿， 随机分为对照组和试验组， 各48例。对照组实施常规护理管理， 试验组在常规护理管理的基础上实施协同家属护理管理， 对比两组的不良事件发生情况、住院时间及护理满意度。结果 试验组的不良事件发生率为4.2%， 低于对照组的16.7%， 差异有统计学意义（P http://
【关键词】 重症肺炎；协同家属护理管理；护理满意度；不良事件
DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2018.02.076
Observation on the effect of coordinated family nursing management in hospitalized children with severe pneumonia CUI Ni. Dalian Children’s Hospital， Dalian 116012， China
【Abstract】 Objective To observe the clinical effect of coordinated family nursing management in hospitalized children with severe pneumonia. Methods A total of 96 children with severe pneumonia were randomly divided into control group and experimental group， with 48 cases in each group. The control group received conventional nursing management， and the experimental group received coordinated family nursing management on the basis of conventional nursing management. Comparison were made on occurrence of adverse events， hospitalization time and nursing satisfaction between two groups. Results The experimental group had lower incidence of adverse reactions as 4.2% than 16.7% in the control group， and the difference was statistically significant （P0.05）， 具有可比性。 1. 2 方法
1. 2. 1 对照组实施常规护理管理， 密切观察患儿的生命体征、意识、肌张力、瞳孔变化， 有异常情况及时通知医生采取处理措施。指导患儿的饮食和用药， 保持干净整洁的病房环境卫生等措施。
1. 2. 2 试验组在常规护理管理的基础上实施家属协同护理管理， 具体方法如下。①实施协同护理管理培训：与患儿家长进行有效的沟通， 为患儿家长介绍协同护理管理的意义、优点和作用， 提高患儿家长的理解和配合。并对患儿家长进行小儿重症儿肺炎相关知识培训和护理技能指导， 提高患儿家长的照护能力和对患儿的照护质量。②基础协同护理管理：在基础的诊疗护理中， 指导患儿家长如何进行护理配合， 如观察患儿的生命体征和意识状态变化， 由患儿家长与护理人员协同对患儿的病情进行监护[2]。在实施诊疗操作时让患儿家长辅助选取合适的体位。并告知患儿家长如何鼓励患儿排痰， 以提高患儿的配合度。指导患儿家长使用无菌棉签蘸取生理盐水为患儿清理口鼻腔内分泌物， 保持患儿的呼吸道通畅[3]。③协同心理护理：患儿的年龄较小， 在实施各项诊疗操作时容易出现打闹、哭喊等行为， 护理人员除要对患儿进行护理和安慰外， 还由家长协助心理疏导， 对患儿实施哄劝， 使患儿更快的安静下来， 方便及时进行护理操作。④用药、饮食护理：对于口服用药要为患儿家长详细讲解药物的用法用量， 指导患儿家长小儿口服喂药的技巧， 增加患儿家长对小儿的照看能力。根据患儿的具体病情为患儿制定饮食计划， 患儿饮食以清淡和易消化为主， 并保持高营养， 并告知家长做好患儿饮食护理的重要性， 提高患儿家长对小儿饮食的重视[4]。
1. 3 观察指标及评定标准 比较两组患儿的不良事件（呼吸衰竭、心律失常、意外脱管、自主排痰障碍）发生情况、住院时间及患儿家长对护理的满意度。在患儿出院当天为患儿家长发放儿科护理满意度调查问卷， 该问卷评分范围0～10分，
分为A级（9～10分）、B级（6～8分）、C级（3～5分）、D级（0～
2分）4个等级[5]。护理满意度=（A级+B级）/总例数×100%。
1. 4 统计学方法 采用SPSS22.0统计学软件进行数据统计分析。计量资料以均数±标准差（ x-±s）表示， 采用t检验；计数资料以率（%）表示， 采用χ2检验。P参考文献
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[收稿日期：2017-10-25]
发表于 2018-8-15 21:37:59