[摘要] 目的 探讨健康教育对糖尿病合并脑梗死患者的康复效果。方法 选取2015年4月―2017年4月该院收治的糖尿病合并脑梗死患者126例，随机分为两组各63例，对照组给予常规护理，观察组在对照组的基础上给予健康教育。 结果 观察组健康教育知识掌握率为93.7%，护理满意度为96.8%，明显优于对照组69.8%、82.5%（P /6/view-10705040.htm
[关键词] 健康教育；糖尿病合并脑梗死；康复
[中图分类号] R587.1 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062（2017）11（b）-0098-02
[Abstract] Objective To study the recovery effect of health education in patients with diabetes combined with cerebral infarction. Methods 126 cases of patients with diabetes combined with cerebral infarction admitted and treated in our hospital from April 2015 to April 2017 were selected and randomly divided into two groups， with 63 cases in each， the control group used the routine nursing， while the observation group used the health education on the basis of the control group. Results The mastery rate of health education knowledge and nursing satisfactory degree in the observation group were obviously better than those in the control group， （93.7%， 96.8% vs 69.8%， 82.5%），（P统计学意义（P>0.05）。
1.2 护理方法
1.2.1 对照组 给予常规护理，包括对症治疗、病情观察、心理、饮食、用药等方面。
1.2.2 观察组 在对照组的基础上给予健康教育。①宣教。在科室走廊两侧悬挂关于脑梗死疾病的危害、预防、治疗措施，定期开展糖尿病和脑梗死的讲座，提高患者的知晓程度；②心理。患者由于疾病的发生，常会产生烦躁、焦虑、消极等负性情绪，害怕自己的病情加重或瘫痪，要加强与患者的沟通，向患者说明疾病发生的原因、发展、预后，告诉患者健康积极的心态对促进疾病康复的重要性，引导患者学会鼓励自己，改变消极情绪，更好的配合治疗。③饮食和用药。加强饮食健康管理，根据患者的体重、营养状况制定饮食计划，注意血糖的调控，禁食或少食含糖类、胆固醇及烟酒、油炸、辛辣等食物。服药前应先向患者及家属介绍降糖和治疗脑梗死药物的原理、用药方法和注意事项，叮嘱患者按时、按量服药，不能自行停药或改变药量。④功能锻炼。向患者家属讲解功能康复锻炼对改善预后的重要性，根据患者的具体情况尽早进行康复指导，如语言障碍者可进行发音、复述等锻炼，肢体障碍者可进行四肢伸、屈、踢腿、握拳等锻炼[3]。⑤出院指导。对患者进行为期6个月的出院指导，了解患者的病情及健康教育实施情况，指引患者养成良好的生活和饮食习惯，按时服药，定期复检。 1.3 观察内容
评价患者对健康教育知识掌握程度和护理满意度；观察患者护理前后空腹血糖、肢体功能、生活能力恢复情况。肢体功能采用FMA评分[4]，生活能力采用ADL量表[5]。
1.4 统计方法
该组数据均采用SPSS 15.0统计学软件进行分析，计量资料以（x±s）表示，采用t检验，计数资料以[n（%）]表示，采用χ2检验，P0.05）；护理后观察组空腹血糖、FMA评分、ADL评分均明显优于对照组（P参考文献]
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（收稿日期：2017-10-17）
发表于 2018-8-14 23:15:28