2018如何提高孩子的学习兴趣

1319569

　　据中央电视台报道，前不久有关部门对世界各国的人均读书数做的一个调查表明，以色列在世界各国中人均读书数最多，每年在10本以上，日本每年人均读书数也很高，而我国人均读书数很低，每年还不到3本。笔者认为，要想让国民认识到多读书、认真读书的重要性和好处，必须从小培养孩子的阅读习惯，提高孩子的学习兴趣。
/6/view-10702716.htm
　　多陪孩子
　　在孩子渎书学习时能关心照顾他们，或同他们共同讨论学习内容，这对提高孩子的学习热情有非常重要的意义。研究表明，很多孩子喜欢父母亲关心他们的学习和功课。
　　提高兴趣
　　不要强迫孩子学习，要让学习的义务变成孩子的学习愿望。家长应告孩子“书籍是知识的源泉”、“知识就是力量，知识就是财富”，他们学习成绩的好坏与他们长大后的前途和职业紧密地联系在一起。家长应以自己的经验讲述因知识缺乏遇到的困难，而学到的知识又是怎样在生活中发挥作用的。在平时家长应采用多种形式，联系孩子的思想实际，通过生动形象富有感染力的事例，坚持耐心的正面教育，提高孩子的学习兴趣。
　　认识知识的力量
　　要让孩子认识到知识在生活中的无穷作用和力量。比如现在很多孩子都在学英语，可告诉孩子不是老师和家长非让你们学，而是学了英语有利于上网冲浪，町以给英、美等国的小朋友发电子邮件，可以看国外读物，去国外旅游交流等，以此提高孩子的学习动力。
　　制定计划
　　家长要帮助孩子制定切实可行的学习汁划，确定学习重点和目标，不要好高鹜远。孩子应有一个恰当的学习时间表，家长应帮助孩子安排好时间。
　　检查书包
　　每个月至少检查一次孩子的书包与作业本，从中可以看出孩子的学习情况，是否条理分明、有条不紊，是否按时完成作业，从中可了解孩子大概的学习成绩，这样有利于家长有针对性地对孩子加以督促和指导。
　　留有空间
　　家长应尽量给孩子安排一个舒适的学习环境，并留有一定的空间，不要把学习时间安排的满满的，应给孩子留有一定的休息和玩耍时间。
　　共同学习
　　孩子可与其他同学一起学习，共同学习有利于同学之间相互帮助、共同讨论，共同提高。此外，有些学生不愿听家长的话，但却愿意听同学家长的话，从而改变不爱学习的习惯。
　　选择图书
　　除课本以外，还应选择一些课外读物。孩子课外读物的选择一是内容要高雅，二是要有趣味，三要注意孩子的年龄和接受能力。特别是色彩鲜明、插图清晰、内容清新的书籍。
　　对阅读能力较低的孩子，家长和老师可先引导他们看那些文句浅显，思想内容具体、不抽象的读物，如幽默的笑话、谜语、童诗、儿歌等，诗歌、短篇小说、问答游戏、智力测验等也可以考虑。许多儿童都喜欢选择略高于自己年龄程度的读物来看，家长对此不要干涉，不要非让他们看内容幼稚的读物。
　　特别是在特殊的节日和一些伟人、学者、科学家的纪念日，应让孩子多看一些与此相关的书籍，这对孩子的成长和前途很有帮助。
　　参加读书会
　　由住在一个小区的几名家长和孩子成立一个读书会（特别是阅读能力较高的孩子），定期聚会、讨论、朗诵作品，交流读书的感想等，对提高读书的兴趣和成绩很有帮助。阅读的书籍要选择适合孩子的，选择时要尊重孩子的意见。所选择的书籍不一定是新的，古典的、近代的均可，孩子之间可以交换看，也可以利用图书馆的藏书。
　　观看影视
　　如果一些孩子学习的历史、语文或其它一些课程的内容，与一些影视作品的内容相一致（如我国的四大名著）或能联系在一起，孩子对此大都很有兴趣，应让孩子抽出时间好好的看看，这对孩子加深对作品的理解与记忆，很有帮助。
　　不要惩罚
　　多数专家认为，应放弃惩罚和奖励等传统做法，最好的奖励应该就是学习本身（如给孩子买一本平时舍不得买的书籍等）。
　　持之以恒
　　学习阅读是一个愉快的活动，孩子在这个过程中需要成人不断的鼓劲和赞扬，要想让孩子学到更多的东西，关键是持之以恒，长期坚持下去，让书籍伴随人的一生。