2018沿海地区高校服务地方经济发展研究

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沿海地区高校服务地方经济发展研究
一、高校服务地方经济现状
　　1.社会服务机制不完善
　　地方高校的科研实力、人才和科研成果是一个地区的财富，它对于提升和发展地方经济有这重要作用，能让更多的技术创新和创业型人才走出来，将会形成巨大的推动力。沿海地区的高校资源更是在全国是首屈一指的，其强大的质量和数量是其他地区无法比拟的，但是就是由于资源强大，显得高校与地方政府、企业之间的横向联系机制并不是那么通畅，与应有的沟通联系规模还有一定差距。除个别名校外，还有一些高校没有工作管理机构，没有专人负责，认为这些事情都是个别名校该做的，自己只有口号没有行动，措施少，社会服务仅仅注重表面。
　　2.成果转化能力较弱
　　东部沿海的大学有这全国最强的科研实力和最优秀的教授团队，他们的研究成果可以说是占到了全国科研成果总数中很大的比重，但是相比与科研成果的转化为生产力则似乎没有那么强大，虽然这是大部分教学型高校的缺点，但是毕竟西部高校科研能力有限，成果较少，固然转化结果也不会多。沿海的高校应该努力提升自身的竞争力，这里的竞争力是和国外高校相比转化科研成果的竞争力，也就是说不必让当地企业去舍近求远，寻求其他地方的高校和学院提供服务。沿海地区的中小企业众多，但由于经济条件限制，这种客观需求短时间内还难以转化为现实的需求，这些现象都在一定程度上制约了地方高校社会服务职能的发挥。
　　3.社会服务意识滞后
　　沿海地区高校密集度是全国最高的，这其中不乏有许多高校不重视社会服务职能，认为经济的发展与自身关系不大，主要由综合性名牌高校承担，自身没有主动为地方服务的意识，潜意识中认为承担社会经济发展需求的工作只是简单的服从和被动的适应，更没有主动去建立适应当地经济发展的机制，在社会发展过程中也无法起到引导的作用，循规蹈矩的办学，逐渐使得学生学习和学校建设脱离当地发展更脱离世界潮流。随着经济的发展和波动，每一所都应该在社会中找到自己的位置和作用，充分认识到自己应该负有的服务职能，服务和依靠地方让高校自身的壮大建立在地方经济发展的基础上。
　　二、沿海高校服务地方的实践路径探索
　　1.寻找服务地方的切入点
　　沿海地区的经济发展迅速，实体经济建设的机会多，高校要积极落实服务职能，切实结合地方世纪，促进传统产业的改造和新兴产业的创新，协助区域经济增长点。一要着力服务于地方政府的项目建设，主动参与地方科技平台（产业基地、工程中心、孵化器建设）建设。二要以产学研基地、企业研究生工作站、人文社科校外研究基地、大学生就业创业教育基地建设为抓手，为地方各项事业的发展提供支撑，扩大社会影响。
　　2.主动服务与辐射地方文化建设，发挥软实力
　　高校文化是区域文化的一部分，高校众多的沿海地区已经成为地方文化建设的一部分，对地方文化有着较强的辐射作用。高校文化对区域文化产业的发展有着很大的促进作用，无论是市场还是人才供应、创意实现各个方面。地方特色文化是每个区域独一无二的东西，高校应该努力挖掘地方本土文化，开展地方特色文化的研究，结合当地发展，适时进行文化宣传和研究。地方高校相对中央名校在这方面有一定优势，根据地区情况和学校师资队伍可以将地方历史文化进行开发，推动文化和经济的发展也促进了学术水平的不断提高和科研能力的逐步增强，对地方文化建设起到推动作用。
　　三、高校服务地方经济的意义
　　1.有助于实现地方高校与地方经济互动双赢
　　地方高校的发展毋庸置疑离不开地方财政支持，烙上地方特色的是肯定的，为地方建设服务，互帮互助也是地方高校建设的应有之义，沿海地区的高校发展更加迅速更是离不开沿海地区的经济发展形势，但是如何让高校对地方经济进行反哺，进行知识转移特别是针对性的转移还缺乏理论指导，许多高校更是缺乏实际操作经验和提供服务、接受服务的支持环境。地方高校能否提升竞争力办出特色，关键在于能否立足当地，做出正确的前瞻性分析和把握，为地方经济和社会发展服务开拓更加广阔的空间。高校与地方经济发展应该是良心循环和双赢的关系，特别是东部沿海地区的高校应该充分利用地区优势，地区经济水平提升，就可以实现高校的进一步发展，像更高层次建设。这里的进一步发展不单单是经济和政策的支持，还有校友的协助以及学校声誉的提升，更多的人才吸引进来。因此地方高校必须从地方经济社会发展的需求出发，充分发挥自身的人才优势和科研优势，主动融入地方经济与社会发展之中，以服务地方经济社会发展为目标，才能获得更大的发展空间。
　　2.有助于提升地方高校办学水平和质量
　　由于地方高校具有很强的地域性，所以在地方经济发展中具有十分重要的地位。高校是地方的名片，高校要始终把服务地方的社会经济发展作为办学的宗旨，只有在为地方发展服务中才能寻求到更加崇高的价值。作为地方高校必须不断深化改革，明确自身培养人才的方向，走出一条以地方经济社会发展需求为依据，以服务地方经济建设和社会发展为目标的办学新路，理论与实践相结合，科技与经济相联系，在实践中不断注入新的内容，提升自己的办学层次。这样才能不断提高地方高校教育水平和质量，为地方提供优质服务，促进地方经济社会又好又快发展。