2018关于科学发展观与马克思学派社会经济分析思路

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　　　　论文关键词：科学发展观　马克思学派　社会经济　分析模型　中国适用
　　论文摘要：社会经济发展理论源于斯密和李嘉图为代表的古典经济学派，是二战后在发达国家广泛流行的理论，其理论及模型的建立强调科学技术进步、人力资本积累、劳动分工以及制度变迁的作用。但发达国家理论家自身存在的认识论缺陷使其不可能科学完整地建立社会经济发展理论及分析模型。因此必须遵循马克思的方法论，从理论为实际的反映入手，建立科学的社会经济发展理论，并以此指导和服务于社会经济发展的实践。?
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　　一、社会经济发展及分析模型的基础：生产力结构及要素关系
　　
　　（一）社会经济发展理论是研究以国家为经济体如何增大产品和劳务的产出量，即如何增加国民生产总量、又如何分配的一种理论学说。经济增长理论源于亚当斯密、大卫李嘉图为代表的古典经济学派。斯密在劳动价值论基础上不仅最先论述资本经济增长取决于国民劳动的总生产物对该国人数的比例，并且论述了可以用更多的生活必需品和便利品供给每个国民。李嘉图更是直接把研究重点从生产转移到分配领域，认为社会总产品是土地、资本、劳动三者结合的产物，而国民收入可分解为地租、利润和工资，并且认为利润是国民收入中扣除地租和工资后的余额。?
　　马克思扬弃斯密与李嘉图将社会经济发展的影响因素概括为生产力与生产关系、经济基础与上层建筑及其相互作用的辩证统一关系。生产力要素包括劳动者、劳动资料、劳动对象等；生产关系是社会系统的基本关系和本质构成，阻碍或促进生产力的发展，即阻碍或促进经济增长。?
　　20世纪50年代资本主义国家再生产矛盾加深、经济周期极不稳定，而社会主义国家的相继出现、民族解放运动的蓬勃发展，促使资本主义国家克服再生产中的矛盾，因此连篇累牍地探讨资本社会经济发展问题。
　　凯恩斯总结罗斯福新政编制宏观经济增长理论；20世纪50年代中期新古典学派理论提出，代表人物为英国的米德和美国的索洛，批评哈罗德、多马理论提出自己的模型；80年代以罗默、卢卡斯、斯科特为代表。期间罗宾逊夫人的理论较有价值，认为工资相应于劳动生产率的提高而提高，才能消除商品销售的困难而刺激发展。
　　新古典学派理论代表人物认为劳动与资本可以互相替代；而现代新古典学派认为社会经济发展停滞的原因是技术进步不快，主张扩大投资加速技术进步。?
　　对发达国家社会经济发展理论进行再研究，可以清楚地得出以下结论：一是基本没有脱离社会经济实际并且触及到基础和核心问题及内涵，局限是就经济而论经济；二是发展脉络基本反映了社会经济发展不同阶段的热点，如二战后科学技术革命兴起，其理论的反映便是科技因素由外生变量转化为内生变量；三是每一时期的理论都有一定的参考价值，但是都不全面、不完整，存在片面性；四是发达国家经济学家的理论基础即哲学分析方法和出发点存在伪科学性。?
　　总体而言，半个多世纪以来的发达国家社会经济发展理论并没有突破古典学派范畴，仅就某些具体方面进行了比较深刻的研究，因此也就更不可能超越马克思的视野。?
　　（二）科学的社会经济发展理论及模型的建立必须遵循马克思的方法论，也就是从整个大的社会经济着眼而从具体领域着手，即从生产力构成、生产关系构成、以及生产力与生产关系的辩证影响关系建立科学社会经济发展理论及模型。生产力的三个基本要素既然是基本而不是全要素，就需要根据社会经济的发展提炼丰富；生产关系也在不断变化发展，关系要素对生产力的影响程度也不断变化，因此在模型中的重要程度也就随变化调整。?
　　生产力要素是促进社会经济的基本要素，包括劳动力、资本、劳动对象、教育和科学技术。劳动力是人从事劳动的能力，资本为过去劳动的积累、劳动对象即土地等资源，教育是劳动力生存的必要成本和社会需要，科技是人类劳动经验的总结、传播和应用。
　　公式可表述为：?
　　社会经济SJ=［劳动力L2教育J（劳动力L1+资本Z1/资本Z2+劳动对象D）］科技K?
　　由公式也可以深刻理解为什么要强调科技是第一生产力。科技提高劳动力素质、提高资本效率、增加劳动对象产出、为教育提供先导。因此公式可另表述为：?
　　社会经济SJ=劳动力L2教育J科技K（劳动力L1科技K+资本Z1/资本Z2科技K+劳动对象D科技K）?
　　公式中劳动力L1为在业劳动力，劳动力L2为后备劳动力。
　　资本Z1为产业资本或称实体资本，资本Z2为金融资本或是称货币资本，产业资本与金融资本必须保持适当的比例。由美国引发的全球性金融危机既是产业结构问题，更直接的原因则是金融资本泛滥的问题。?
　　在国际经济相互交融的当代社会经济中，作为生产力及基本五要素都受到国际经济的整体或单方面的深刻影响。因此公式可进一步表述为：?
　　社会经济SJ={［（劳动力L2教育J＜劳动力L1+资本Z1/资本Z2+劳动对象D＞）科技K］国际经济影响GJ}?
　　金融危机仅仅是经济危机的一个重要环节，而美国又是全球经济链中的重要环节。因此贸易依存度越高受到的影响越大，美元储备越多受到的影响越大。?
　　（三）劳动力与社会经济发展的关系问题在学术界至今无休止地争论，马克思学派理论深刻揭示出劳动力作为核心要素对于社会经济发展的作用，并揭示出人力资本投资的实质、作用和方式，证明人类社会进步的根本是对人力资本的积累投资，而人力资本的积累投资无非是科学技术即劳动经验的不断积累丰富，且明确指出人力资本投资引起社会生产率以及个人收入水平提高进而促进社会经济发展[1]。?
　　科学的社会经济发展模型显示，劳动力是社会经济的核心和直接因素，劳动力与资本、劳动对象结合直接形成生产力，而随着科技对劳动力、资本和劳动对象的渗透，劳动力素质提高即所谓边干边学、资本（生产工具）效率提升、劳动对象更趋于深加工而富含劳动量。
　　劳动力L1的素质提高即所谓边干边学是三要素的基础和现实动力，而劳动力L2与教育结合是为持续的社会经济发展培植后备劳动力。
　　资本不过是过去劳动未被消费的积累转化，而现实劳动对象也无不包含劳动，因此说劳动力不仅是社会经济的基本要素并且是核心要素，离开劳动力及其劳动，一切所谓生产和价值创造以及社会经济发展都不存在。?
　　社会经济发展的本质就是人力资本的不断积累，是通过人力资本实现社会经济系统的持续发展。劳动力L1素质的提高即所谓边干边学中，劳动分工及专业化具有极其重要的作用；劳动力L2与教育结合培植后备劳动力中的家庭起着决定作用，但后备劳动力的培养不仅是家庭问题更是社会义务。人类社会的进步发展实际就是人力和物质资本不断积累的结果，而归根结底是以人力资本中以人类智力即科学技术为资本的积累。决定社会经济发展的因素归根结底是劳动力的投入数量和使用质量。劳动力使用质量即劳动力素质的提高，表现为技术进步、知识和人力资本的积累。就是说社会经济发展与其说是劳动力、资本和资源等要素的投入函数，不如说是现实劳动力、过去劳动积累（资本和资源）、劳动创新（科技）、劳动技能转化（教育）的投入函数。?
　　（四）资本及积累在促进社会经济发展中的作用问题。依据不同理解学术上建立起众多研究模型，但又基本没有把握问题的实质，马克思学派社会经济发展模型克服表面化和片面性，深刻揭示出资本对于社会经济发展的作用关系，并以此为基础揭示出资本的实质和作用，证明人类社会无非是物质和以科学技术为核心的劳动经验的积累，且明确指出资本投资引起社会生产率以及个人收入水平的提高进而又促进社会经济发展。
　　资本的实质是人类劳动所创造的未被消费而用于再生产的劳动成果的积累，资本经济条件下直接表现为能够获取更多剩余价值的价值。资本的“载体”为人力资本和物质资本，即人类人力资本的积累和物质资本的积累。
　　资本的“表现”为以货币为代表的金融资本即资本Z1和以生产工具为代表的实物资本即资本Z2；金融资本进一步衍生出虚拟资本，而实物资本进一步衍生出不同的产业行业实体资本。实物资本即以物质形式存在的人类劳动转化，如厂房建筑、机器设备、运输工具等设施或工具。?
　　资本由现实形态演绎出虚拟形态后，虚拟资本时而膨胀时而萎缩，而实体资本则相对稳定。从质的方面看，虚、实资本的相互作用关系既表现为良性互动，促进社会经济的繁荣；又表现为恶性互动，严重破坏经济发展甚至导致社会危机。从量的方面看，虚、实资本相互作用中存在停滞、扩张和泡沫等相互影响关系，把握虚、实资本的本质和相互影响关系规律，以实体资本为核心利用虚拟资本的作用，才能促进社会经济的健康发展。
　　而经济在封闭的情况下法币只要相对体现过去已经完成的产品和劳务成果的量，就能保持一国经济的稳定运行，如果加入债务成分就有产生膨胀的可能性。
　　膨胀会掩盖实体资本问题，借新债还旧债似乎不成问题，当泡沫破灭，被抵押的股票、房地产等抵押品出现大幅缩水，银行可能连本带息都无法?收回。??
　　（五）劳动对象D即资源的开发利用在社会经济发展中占据基础的位置，因此必须遵循马克思的方法论建立科学的分析理论，并指导中国社会经济发展的实践。在生产对象即资源的开发利用中，先开发什么后开发什么，以什么资源及能源为常规、以什么为替代都必须有章程，都必须上升到法律政策的高度。循环经济是一种良性的利用理念和模式，强调资源的循环利用，原则是减量、再利用，重点是清洁生产、节约和开发综合利用。?
　　发展循环经济需要科技的支撑，改进产品设计和制造工艺，促进废弃物的再利用，实现由资源-产品-废弃物流程，向资源-产品-废弃物-再生资源的循环型经济转变。?
　　（六）社会经济发展中需要大力提高和普及教育J的水平程度，提高整体国民素质。因此必须加快教育体制改革，改革教学内容，更新教学方法，坚持教育优先发展，使科技和管理方式的创新具有坚实的人才和大众基础。?
　　（七）科技K在社会经济发展理论中占据重要的位置，科技进步对社会经济发展的基础与促进作用，在当代无论是在深度、广度，还是在速度方面都大大超过以往任何一个时代，对社会经济发展产生巨大的推动作用。随着社会经济的发展，科技进步已成为主要推动力和决定性因素，因此研究科技进步在社会经济发展中的作用、机制和途径，对于如何推动社会经济发展有着现实性。科技进步推动经济总量的不断增长，促进经济效益的不断提高，科技在经济中所占的比例不断上升，对社会经济发展的贡献愈来愈大。?
　　科技进步产生新的生产工艺，改进或更新设备，完善产品设计，降低能耗物耗，提高能源的利用效率，最终提高生产效率，在相同时间内生产出更多的质量更高的产品。?
　　经济结构调整与经济增长方式转变归根结底都是科技进步推动的结果，新兴生产部门的出现和建立也源于科技的发展进步。科技进步改变原有经济结构的格局，引起经济结构的调整，同时使劳动力密集型向知识科技密集型产业发展，传统经济萎缩，而以新科技为基础的产业则迅速发展。?
　　粗放的经济增长方式的累进产生整个社会高投入、高消耗、低产出、低效益，客观上要求增长方式的转变，转变为提高资源配置效率、提高经济效益的增长方式，而转变主要取决于科技的创新和?应用。??
　　我国改革开放初期推动社会经济发展的科技因素中最为显著的是体现在科技引进模仿及劳动者的边干边学；之后，研究开发部门的新设计、新发明推动生产科技的进步，使社会经济发展中的科技进步贡献率越来越大，劳动密集向资本密集转变，但是研发与生产企业仍然脱节；目前通过体制改革，科技部门与生产企业越来越融合。?
　　
　　二、生产关系与生产力的辩证关系、模型表述及制度作用
　　
　　（一）生产关系是人与人在生产中结成的关系，核心是社会分配关系，其社会表现形式是经济制度。经济关系及制度的建立与发展以经济实践的发展为基础，经济进一步发展的强制性影响可能摧毁原有的经济关系及制度体系，使其陷入矛盾并为新的经济关系及制度开辟途径。经济的再发展又需要稳定持续的秩序，没有相对稳定的秩序，在混乱的社会中经济不可能发展。?
　　发达国家理论家把重点放在研究资本、土地与劳动的分配关系上，但是资本与土地的所有者是人，资本与土地的所有者获得新财富的比重高，劳动力获取的就低。发达国家理论家的结论是资本与土地获得新增比重高再投资就高，经济增长的速度就高，却避而不谈由其引发的社会问题。
　　对再投资而言，现代社会影响直接投资的因素不是资本与土地的所有者获得新财富高的问题，而是银行利率问题，且收入高者与低者的储蓄或投资倾向没有太大差别。?
　　生产关系即经济制度对社会经济的影响直接表现为社会需求的有效性，分配关系不当有效需求就不足，社会经济过程就产生波动及危机，甚至产生社会动荡。分配关系通过社会再生产过程即生产、分配、交换与消费需求实现其对社会经济的促进或阻碍作用。进而公式表述为：?