2018《古代中国经济的基本结构与特征》教学设计与反思

5243845

　　《古代中国经济的基本结构与特征》教学设计与反思 思想汇报 http:///sixianghuibao/
　　一、本单元简介及设计总体思路
　　本单元主要是介绍中国古代经济的基本结构和特点，在整个中国古代史中占据着非常重要的地位。中国的古代经济从时间上来看跨度非常大，历经三个不同的社会制度和几十个朝代，所包含的知识量非常巨大。而如此大的知识量在一个单元分为四课内容进行讲解，在时间上很紧张，教学任务相对来说比较艰巨。要想顺利实现教学目标，这就要求，一方面，教师在设计教学活动的过程中要善于抓住重点，重视对知识点的梳理和进行系统化的讲解，使得知识点能够化零为整；另一方面，教师要指导学生做好课前预习工作，指导学生积极利用自己之前学习过的知识以及身边的学习资源，做好充分的预习工作。
　　二、教学目标
　　（一）了解古代农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代农业经济的基本特点；了解古代中国手工业发展的基本史实，认识和理解手工业发展的特点；了解古代商业发展概况，认识和理解古代商业发展的特点；了解重农抑商、海禁等政策的内容及其产生的影响，探究中国资本主义发展缓慢的原因
　　（二）引导学生进行规律性的总结，使得学生在总结归纳的过程中提升多方面的能力 总结大全 http:///html/zongjie/
　　（三）通过学习，让学生领会和感受到中国古代发达的农耕经济，并对今天的发展有所启示
　　三、教学重难点
　　（一）教学重点
　　1.中国古代各个时期农业、手工业、商业的发展概况
　　2.手工业经济、商业经济的基本特点
　　3.农业在整个中国古代经济中占据的主体经济形式的地位
　　（二）教学难点
　　中国古代的农业、手工业、商业在不同时期的地位、作用及相互关系。政治与经济之间的内在联系。
　　四、知识点梳理
　　（一）发达的古代农业
　　1.早前农业生产的出现
　　（1）起源阶段
　　中国是世界上最早的农业起源地之一，距今约一万年左右，耕作方式主要以刀耕火种为主要方法。
　　（2）商周时期的农业阶段
　　在农业工具方面以木制和石制的工具为主，如耒耜和石锄、石犁，出现了青铜制农具。这个时期的人们懂得了开沟排水，耕作技术大大提升。农作物种类变得更加丰富，人们逐渐开始了定居的生活。
　　（3）中国农业的独立发展时期
　　这个时期的农业发展自成体系，从而奠定了整个古代中国农业社会的基础。
　　2.精耕细作的传统农业 思想汇报 http:///sixianghuibao/
　　（1）农具上获得了很大的进步
　　（2）耕作技术有了很大的提升
　　（3）耕作制度发生变化
　　（4）开始修筑水利工程，学会使用灌溉工具
　　3.男耕女织的小农经济
　　（1）小农经济的特点
　　（2）小农经济的影响
　　（二）古代手工业的进步
　　1.素称发达的官营手工业
　　（1）冶金业
　　西周时期：青铜铸造是商周时代的主要的手工业部门，商代的青铜器多为大件的礼器，而西周的青铜器则偏重于生活用具。
　　春秋战国时期：创造了铸铁柔化技术，青铜铸造工艺出现了金银错新技术。
　　魏晋时期：北魏相州的军刀、百炼钢技术成熟、灌钢法发明。
　　唐朝时期：冶铸业普遍采用切削、抛光、焊接等工艺。
　　明朝中后期：以广东佛山为代表冶铁业生产规模扩大。
　　（2）纺织业
　　半坡氏族时期：产生了麻纺织业。
　　大汶口文化：丝织业获得了进步。
　　商周时期：斜纹提花织物、刺绣的出现。
　　魏晋时期：织造机构的设立，吴国的八辈之蚕、蜀锦的出现。 论文网 http://
　　唐朝时期：丝麻织品遍布全国，丝织品种类繁多，并吸收了国外的一些纺织方法和图样风格。
　　明朝中后期：苏州出现了带有资本主义性质的丝织业手工工场。
　　（3）制瓷业
　　原始社会：半坡的彩陶、大汶口的黑陶和白陶。
　　商周时期：出现了原始瓷器。
　　魏晋时期：制瓷技术趋于成熟，以南方的青瓷、北方的白瓷为代表。
　　唐朝时期：唐三彩，为彩瓷的产生奠定了基础。
　　南宋元朝时期：瓷都江西景德镇的青白瓷闻名海内外。
　　2.艰难经营的民间手工业
　　春秋战国时期：民间手工业受到鼓励。
　　魏晋南北朝时期：遭遇摧残。
　　隋唐时期：得以恢复。
　　两宋时期：继续艰难发展。
　　元明时期：棉纺织品数量增多，民间手工业超过官营手工业。
　　明中后期：江南地区出现资本主义萌芽。
　　3.中国古代手工业享誉世界
　　（三）古代商业的发展
　　1.重农抑商下古代商业
　　商人的起源及其在各个时代的发展历程。
　　2.市的变迁和城市的发展
　　城市的形成和规模；不同朝代对城市的管理方式；各个时期的主要大城市。
　　3.官府控制下的对外贸易  http://
　　各个时期的对外贸易概况；对外贸易的范围；著名的对外贸易港口。
　　（四）古代的经济政策
　　1.土地制度的演变
　　不同历史时期土地制度的演变概况及其对当时社会的影响。
　　2.重农抑商
　　重农抑商政策的概念、原因及影响。
　　3.海禁与闭关锁国
　　政策出现的原因、影响。
　　五、教学思路设计
　　由于本单元内容量较大，所需的教学资料众多，因此，在本