语文S版五年级下册语文课本《花木兰》课后习题详细解答过程和答案

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《花木兰》第1题详细解答过程和答案
分角色朗读课文。和同学交流读了这篇课文后的感想。
(1)分角色朗读课文。
老师来指导：
本文讲的是花木兰女扮男装替父从军，在边关冲锋陷阵，立下了赫赫战功，并晋升为将军的故事，赞美了花木兰忠孝两全的崇高精神。本文的朗读基调是敬佩和赞美的。第一幕，花木兰与姐姐的对话，语气是忧郁深沉的，当花木兰想好主意时，语气是欢快欣喜的；读到花木兰与父亲的对话时，要读出花木兰的坚定，父亲由不满到勉强应允的变化。第二幕，花木兰与刘大哥的对话，说明一个道理——“谁说女子不如男”，她帮助刘大哥认识到“当男子太亏了”是错误的思想。花木兰的语气是平和诚恳的，刘大哥的态度由抱怨到恍然大悟、欣然领会。第三幕，读花木兰凯旋，与家人团聚的情景时，语气欢畅，语调激昂；读花木兰还原女儿装时，李大哥和战士们的语气是惊奇的、赞叹的。
(2)和同学交流读了这篇课文后的感想。
详细解答过程和答案供参考：
读了这篇课文后，我对花木兰的敬佩之情油然而生。从课文中我体会到花木兰的爽朗、善良和孝敬父母、热爱祖国的情怀。花木兰用自己的实际行动证明了“谁说女子不如男”的说法。花木兰替父从军的故事让我见识了什么是“巾帼不让须眉”。
《花木兰》第2题详细解答过程和答案
课后自由组合，分角色演一演。
老师来指导：
分角色演一演，可以在分角色朗读，抓住人物特点的基础上进行。演的时候，同学们必须进入角色，语言要突出人物特点，还要按课文括号里的提示注意表情、动作及上下场的时间。为表演需要，还可以准备一些道具，以增强表演效果。