设为首页
收藏本站
切换到宽版
用户名
Email
自动登录
找回密码
密码
登录
立即注册
快捷导航
网站首页
大学课后答案
毕业设计
高中课后答案
初中课后答案
小学课后答案
赞助我们
搜索
搜索
热搜:
物理答案
英语答案
高数答案
线性代数
本版
帖子
答案家
»
论坛
›
初中课后答案
›
八年级
›
人教版八年级下册思想品德第6课第2框珍惜学习机会长江作 ...
返回列表
查看:
341
|
回复:
0
人教版八年级下册思想品德第6课第2框珍惜学习机会长江作业本详细解答过程和答案
[复制链接]
24112779
24112779
当前离线
积分
41
1
主题
1
帖子
41
积分
幼儿园
幼儿园, 积分 41, 距离下一级还需 59 积分
幼儿园, 积分 41, 距离下一级还需 59 积分
积分
41
发消息
发表于 2017-11-3 12:06:25
|
显示全部楼层
|
阅读模式
自主学习,梳理知识详细解答过程和答案
1、非诉讼
2、按时入学;中途辍学;学习任务
3、自主学习;学习能力;在校学习
自我检测,夯实基础选择题详细解答过程和答案
1
2
3
4
C
D
B
A
5
6
7
8
D
B
D
C
合作探究,提升能力第1题详细解答过程和答案
(1)受教育权利。
(2)珍惜受教育的权利,为中华民族的腾飞而刻苦学习。
合作探究,提升能力第2题详细解答过程和答案
王某的说法是错误的。因为:
(1)受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。
(2)义务教育具有强制性特点,适龄儿童和少年不接受义务教育,要负法律责任。
(3)义务教育是国家、社会、学校、家庭必须予以保障的适龄儿童、少年必须接受的国民教育。因此,教育者和受教育者都要承担相应义务。
合作探究,提升能力第3题详细解答过程和答案
针对小明家庭经济困难和学习成绩差,不想再读下去的问题,从学校的角度来说,建议学校为小明提供助学金,发动同学尽自己所能给予小明物质、资金帮助;从同学们的角度来说,平时在思想、学习、生活上多帮助他。
回帖码请关注我们的公众号获取。
请在电脑访问我们的网站下载答案,手机下载可能会造成答案不正常显示!QQ群1097987313公告有详细步骤。
该答案由网友整理提供,如果答案不符请扫描关注我们的公众号反馈给我们。
回复
举报
返回列表
高级模式
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
您需要登录后才可以回帖
登录
|
立即注册
本版积分规则
发表回复
回帖后跳转到最后一页
CopyRight(c)2016 www.daanjia.com All Rights Reserved. 本站部份资源由网友发布上传提供,如果侵犯了您的版权,请来信告知,我们将在5个工作日内处理。
快速回复
返回顶部
返回列表