教科版五年级上册科学第1单元改变生态瓶知识与能力训练详细解答过程和答案

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探究起跑线第1题详细解答过程和答案

生态瓶里的情况	1分钟内小鱼浮到水面的次数
第1次观察	第2次观察	第3次观察
水多时	1	0	0
水少时	3	3	4
我们的解释	水少了，水中氧气会不够，小鱼生活的不好。

提示：水量减少，动植物的生存空间减少，氧气量减少，水少的小鱼浮出水面的次数比较多。水对动植物都有影响，水的减少会对植物的光合呼吸作用产生影响，但最直接的影响是动物，这会使动物的生存环境减小，水越少，溶解的氧气也越少，会使动物窒息死亡。
探究起跑线第2题详细解答过程和答案

生态瓶里的情况	1分钟内小鱼浮到水面的次数
第1次观察	第2次观察	第3次观察
水草多时	0	1	0
水草少时	3	4	3
我们的解释	水草少了，水中氧气会不够，小鱼生活的不好。

提示：水草增加，产生的氧气量就增加，鱼浮出水面的次数会减少。植物过多，影响植物对光的吸收，还会减少动物的活动空间，也会产生不良影响。小鱼数量增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数就会增多。
探究接力棒详细解答过程和答案
提供二氧化碳、肥料：虾、螺蛳
提供氧气、食物，庇护作用：浮萍、金鱼藻
提供生存需要，庇护作用：水、泥沙