苏教版八年级下册语文第3单元单元检测课课练详细解答过程和答案

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第三单元单元检测第1题详细解答过程和答案
1、zhuó    shū    窒    翌
2、崖一涯    慢一漫    忧一优    意一臆
3、（1）把前一个“漆器”删除。
（2）把“各式各样”与“伽利略过去所使用的”调换顺序。
4、（1）北宋   沈括   梦溪笔谈   造纸术   指南针   火药
（2）《芬尼根之觉醒》   西游记
（3）英   物种起源   物竞天择   适者生存
5、C（此句不是比喻句）
第三单元单元检测第2题第（一）题详细解答过程和答案
1、答：《聊斋志异》   蒲松龄    留仙   柳泉   清
2、答：（1）常常
（2）高
（3）通“才”，仅仅
（4）越过
3、（1）不多久，（显现出）高高的墙，接连不断有六七里，竟然变成城郭了。
（2）忽然大风刮起，尘雾云气一片迷茫，城市隐隐约约勉强能看见罢了。
4、答：孤塔    宫殿   城郭
5、答：忽见   无何   未几   既而  逾时   倏忽   使文章的脉络非常明晰
6、答：如本单元课文《沙漠里的奇怪现象》里提到的“海市蜃楼”现象。
第三单元单元检测第2题第（二）题详细解答过程和答案
1、答：用比喻的手法（生动形象地）说明了植物通过花粉受精，发育成种子的方式，点明了本文说明的主要内容（说明对象）。
2、答：作用：
（1）“品尝”土壤的功能；
（2）能够品尝得出叶子上的东西是否可以吃；
（3）植物的味觉有助于防御，并与嗅觉一起构成铜墙铁壁；
（4）通过它们的味觉“品尝”辨别花粉和柱头的“亲和力”是否相宜，“恋爱”是否能成功。
3、（1）抗婚：绿色植物对异科植物的花粉产生“排斥”，导致异科植物之间一般不能通过花粉受精。（意合即可）
（2）混血儿：异科植物通过花粉受精培育出的新的物种。
4、答：具体准确地说明了植物的味觉“有助于防御，并与嗅觉一起构成铜墙铁壁”的特点。
5、答：D（语言较生动）