北师大版六年级下册语文课本《山中杂记》课后习题详细解答过程和答案

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《山中杂记》第1题详细解答过程和答案
1、课文中写了哪几种动物？“我”从中感受到那些乐趣？
详细解答过程和答案供参考 ：
这篇文章思路清晰，描写对象具体，先写马，次写小狗，再写小猫，重点写小乌，一笔带过的是虫儿们（小蝴蝶、小蜗牛、蜜蜂、萤虫）和青蛙。在具体的描写过程中，“我”感受到了马的温驯、狗的驯良、猫的活泼、乌的快乐、虫儿的可爱。
《山中杂记》第2题详细解答过程和答案
2、课文中怎样描写小鸟一家相亲相爱的情景？为什么重点描写它们？
老师来指导：
本文第11自然段重点写了小鸟一家相亲相爱的情景，同学们只要认真读课文，从母亲如何哺育小鸟，小鸟长大后又是怎样做的这两方面考虑，详细解答过程和答案就明了了。
详细解答过程和答案供参考：
课文是从两方面描写小鸟一家相亲相爱的。首先是父母精心哺育儿女：刚出壳的小鸟很贪吃，母亲每天为它们飞去飞回地忙碌；小鸟渐渐地长大了，它们的母亲便领它们飞到地上，蹒跚地学步，憨涩地学唱。其次是儿女长大后不忘父母：小鸟们学会了觅食和筑巢后，就不再累母亲了，还把巢筑在离父母的巢不远的枝上，并常常去看望它们的父母。
作者一种动物一种动物地讲下去，大体上是按照从大动物到小动物的顺序叙述的，层次非常清晰。其中，自己打交道最多、观察最仔细、最喜爱的是小鸟，自然要重点描写它们了。