人教版六年级下册数学4.2.2第2课时反比例课时练详细解答过程和答案

28150222

探究交流详细解答过程和答案
短    3×80=240，4×60=240，…
相等   成   举例略
课堂达标详细解答过程和答案
（1）每箱的质量和箱数    它们是相关联的量
（2）5×60=300，6×50=300，…   
积相等   积表示苹果的总质量
（3）成反比例关系。因为这两种相关联的量的乘积一定。
课后练习第1题详细解答过程和答案
（1）成反比例关系   理由略   
（2）不成反比例关系   理由略   
（3）成反比例关系   理由略   
（4）成反比例关系   理由略
课后练习第2题详细解答过程和答案
（1）（从左至右）100  4 50 12  
（2）（从左至右）30  5  1.25  
成反比例关系。
因为4×15=6×10=50×1.2，所以x与y成反比例关系。
课后练习第3题详细解答过程和答案
（1）V=Sh
（2）成反比例关系
（3）0.5 dm2
课后练习第4题详细解答过程和答案
（1）侧面积  底面周长  高  反
（2）底面周长  侧面积  高 正  
（3）高  侧面积 底面周长 正